本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网三年级下册语文园地四口语交际教学设计教学目标创设情境激发学生口语交际的兴趣培养学生的创新能力和合作意识引导学生敞开心扉亮出精彩绝招激活表现热情通过特长展示提高学生自信心教学过程一情景体验引起话题httpwww21cnjycom同学们读绝招时我就想你们准也有自己的绝招有自己拿手的本领今天我们也来交流一下你有什么绝招是怎样练出来的不过虽然我们说绝招可比的是谁说得最清楚看谁最会和别人交流比谁的本领最拿手首先我们先来弄清楚下面几个问题教你学一招指的是什么谁来教拿手的本领或小窍门具体指的是什么学生积极思考老师提出的问题httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom共同交流指的是拿手的本领或小窍门我们每个人来教也就是同学间互相教会捏泥人会爬竿会做手工艺品会变小魔术会口技二研究话题明确方法世纪教育网版权所有本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网同学们一定有