统编版四年级下册语文 口语交际：自我介绍 教案.doc

口语交际 自我介绍 教学目标： 1、能向他人做自我介绍，并能引起话题。 2、知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一 种基本的交际原则和交际礼仪。 3、引领学生在 日常交谈中，能够主动实践，养成良好的交际习惯。 教学重点： 能向他人做自我介绍，并能引起话题。 教学难点： 引领学生在 日常交谈中，能够主动实践，养成良好的交际习惯。 教学过程： 【案例】 开学初，一班的孙阳同学在题为“认识你，认识我”的主题班会上这样向同学介绍自己。 姓名：跟孙悟空同姓。 年龄：已是一八年华。 模样：扁脸扁鼻子，手大脚大像爸爸；浓眉黑眼珠子像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。 优点：我刚拿着户口簿报名念书那天，老师就写了道题“3+1—5”考我，又连忙说：“出错了!”我一口气答出：“等于一l。”老师惊奇地问：“你知道什么叫负数?”我又说：“负数就是不够，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。多年来我的学习手册上都写着：“学习好，劳动好，灵活。”同学们也夸我：“有两下子。”我会爬杆，会打乒乓球。班上的黑板报画画、写字都是我包了。我还爱看书