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不看不看不听不听
上传于：2024-06-28
口语交际 辦论 教学目标:
能围绕辩题搜集、整理材料,清晰地表达自己的观点。 2.能抓住对方讲话中的漏洞进行反驳,用语文明。 教学重点：
有理有据地表达、证明自己的观点。 教学难点：
倾听别人发言,掌握抓住要点快速应对的能力。
教学課时1课时 教学过程： 一、导入新课 教师口述:同学们看过“诸葛亮舌战群儒”的片段吗?读过《三国演义》的同学可能都很佩服诸葛亮,佩服他的鞠躬尽瘁,死而后已;佩服他的神机妙算,料事如神。其实他身上还有一点也值得我们佩服,那就是他雄辩的口オ。(播放影视片段,让学生直接感受诸葛亮舌战群儒的精彩)在日常生活中,我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题。对于这样的问题,我们可以展开辩论,通过摆事实、讲道理来丰富认识,帮助我们全面地看待事情、处理问题。这节口语交际课就让我们开一次辩论会吧 二、辩论准备 1.辩论,是指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到正确的认识和共同的意见;辩论旨在培养人的思维能力。 2.全班同学分成四个小组,每个小组任选一个感兴趣的辩题,组员抽签决定做正方还是反方。 3.了解辫论内容,学生小组合作为辩论作准备。
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