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统编版一年级语文下册 口语交际:听故事,讲故事 教案.doc

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别总偷看我 上传于:2024-05-30
我爸爸 设计意图: 《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼.布朗写的,这是个充满着父子深情的绘本,通过简单朴实的语言和精心设计的排比比喻句式,用孩子的眼光来描绘了一位既强壮又温柔的爸爸。设计本阅读活动旨在让学生学会仔细观察,发现细节,感受绘本画面的诙谐、有趣,让其体验充满温暖的亲子情感,感受爸爸的爱,并会爱自己的爸爸。让孩子在看看、猜猜、说说、学学的过程中,体验多元的阅读形式,感受快乐的阅读氛围,学会怎样阅读和创作绘本。 教学目标: 1、学会观察绘本,了解爸爸的各种爱好及他勇敢幽默的性格特征。 2、通过观察夸张、变形的图画,能用比喻句型“我爸爸像……一样……”说说爸爸的本领。 3、让孩子体验父子亲情,爱自己的爸爸。 4、通过阅读,让学生掌握怎样阅读和创作绘本。 教学准备: 电子图画书《我爸爸》、PPT 教学过程: 一.导入 1.同学们喜欢看书吗?都看过哪些书?今天老师要和大家一起阅读绘本《我爸爸》。 2.同学们,你们觉得自己的爸爸怎么样? 3.大家知道,每年五月的,是母亲节,那每年六月的第三个星期天,就是父亲节。从小我们就会唱这首歌,视频播放歌曲《好爸爸坏爸爸》。 4.每个人
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