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【新课标】部编版语文一年级下册 口语交际 听故事,讲故事 教案.doc

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不赌爱憎身 上传于:2024-05-26
口语交际:听故事,讲故事 【核心素养目标】 文化自信:敢于当众讲故事,培养当众讲话的勇气和信心。 语言运用:能借助图片讲出故事的主要内容,声音响亮,让别人听清楚。 思维能力:能认真听教师讲故事,听故事的时候,可以借助图片记住故事内容。 审美创造:能充分发挥想象,借助图片,把故事讲清楚,讲完整。 【课前解析】 关注内容:本次口语交际分为两部分内容,一是听故事,二是讲故事。第一部分是语言描述,提出了本次口语交际的两个任务:看图听故事和尝试讲故事。第二部分是图画,有序描绘了故事的主要人物和主要情节。 关注故事特点:《小猫种鱼》具有反复的特点,因此降低了听故事和讲故事的难度,在教学中要引导学生充分利用插图。 关注及时评价:教师引导学生从声音、体态等方面进行合理的评价,会帮助学生在评价他人的基础上不断提升自己讲故事的能力。 【教学目标】   1.能认真听老师讲故事,并借助图片,听懂故事内容,记住故事的主要情节。 2.能借助图片讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。 3.有当众讲话的勇气和信心。 【教学重点】 能认真倾听故事,听明白故事内容;能借助图片讲故事,做到声音响亮。 【课前准备】 多媒体
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