部编版四年级下册语文第七单元口语交际：自我介绍 教案.doc

统编版义务教育教科书语文四年级下册第七单元口语交际 自我介绍 【教材分析】 《自我介绍》是四年级统编版语文下册第七单元口语交际。本单元口语交际的要求是让学生学会自我介绍，并且能够根据对象和目的的不同调整自我介绍的内容，能听取他人的意见，完善自己的介绍。 教材通过列举交际情境，帮助学生打开自我介绍的思路。教材第一部分提示很多场合，都需要向别人作自我介绍，学生面对不同的情况，自我介绍也应该有所不同。 教材第二部分提示了本次口语交际的要求，明确自我介绍的对象、目的、注意事项。为了打开学生的表达思路，教材还提供了四个与学生日常生活密切相关的交际情境：转学、应聘、报名、接站，供学生有针对性地选择，也可以自己创设交际情境。这些情境侧重点不同，能够让学生进行多样化的自我介绍练习，又与学生的生活密切相关，让学生有内容可说，有兴趣进行交流。 教材最后进一步提出要求，介绍完后和同学交流，继续改进。让学生反思交际过程，及时调整、完善自己的表达内容和方式。 【学情分析】 已知：本次口语交际内容是“自我介绍”，在学生日常生活中是比较常见的，能让学生尽快熟悉教材内容。四年级的学生也基本能介绍自己的个人信息，