《练习7》教案
教材分析:
练习7有5项内容,包括“处处留心”、“读读背背”、“写好钢笔字”、“口语交际”和“学写毛笔字”。其中,“处处留心”和“口语交际”是训练的重点。“处处留心”包括两个部分。第1部分要求补上对联中的一个字,并说明补这个字的理由。让学生通过练习明白对联中的词语要词性相近,结构相似,而且要根据上下文的意思进行推敲,以激发学生揣摩对联的兴趣。第2部分是照样子对对子,根据例子对出下句。“读读背背”是指导学生积累词语的一项练习,它包括两部分。第l部分有8个词语,分成4组。它们有相同的韵脚,读起来朗朗上口,易于背诵。第2部分是3副春联,描绘了祖国大好河山的美丽景色。“写好钢笔字”让学生描红和仿写3个上下结构的字,懂得“横在中部要伸长”的写字规律。“口语交际”是一项以“如何用好压岁钱”为话题的口语交际训练,目的是培养学生的语言表达能力和对学生进行不乱花钱的教育。
学情分析:
学生对对联不陌生,但对对子需要教师指导方法,激发学生揣摩对联的兴趣。每个学生都有压岁钱,他们不明白如何使用压岁钱才有意义,要求教师对学生进行引导。
教学目标:
1.学生照样子对对子。
2.学生熟记8个词语和