述职报告 中学高级教师的述职报告

中学高级教师的述职报告 1、思想表现一一忠于党，忠于教育事业 身为一名教育工作者, 参加工作以来, 热爱教育事业, 恪守师德， 爱岗和敬业，为人师表，以教为乐，多年如一日，始终勤奋工作于教育 教学第一线。能坚持热爱党的教育事业，认真学习马列主义、毛泽东 思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，科学进取，开 拓创新,追求卓越。能自觉地把教育理想和教育实践结合起来、把个 人荣辱和学校发展结合起来，深受学生爱戴、同事认可、领导信任。 利用历史学科特点积极推进思想道德建设,成效显著，xx 年以来连续 被校评为“十个一工程先进个人”“优秀班主任”、xx 年我管理的高 二 15 班被教育局评为“县先进班集体”。 2、教育方面一一教书育人，为人师表 我做了 xx 年班主任，尽心尽责，时时以“爱心、耐心、细心” 贯穿始终，力求让学生在一种“宽松、探求、竞争”的氛围中苗壮成 长，注重行为规范和养成教育，尽力做到“尊重学生一一树立平等意 识， 帮助学生一一树立服务意识， 影响学生一一树立师表意识; 相信 学生一一树立民主意识”。 我做到了两个字“爱”和 “严”，把“以 人为本,用心热爱”作为自己的教育理念，以理服人，以情感人，从 未体罚和变相体罚学生，当学生和良师益友，建立民主、和谐、新型的 师生关系。 ”严是爱，松是害 “，在对学生关心爱护的同时，也不 忘对他们严格要求。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，  坦诚地和他交流,学生是能够接受的。做到对工作热心、 细心、耐心， 针对不同类型的学生采取相应的方法，做好思想教育和玻导工作。xx 年连续 xx 年担任班主任工作，多次被评为“优秀主任“新长征突 击手”的光荣称号。 3、教学方面一一寅教于乐，教学相长 自 xx 年从教以来，本人虚心学习，研究教材，能胜任高中历史 循环教学，xx 年、xx 年连续 xx年奋斗在高三历史教学第一线，高考 成绩突出。严格执行教学“六认真"，坚持备课写详案，充分发挥教 材重、难点，精心设计教法; 作业尽量全批全改，并经常采用面批的 方式,加强对学生的个别辅导，力求作业批改富有实效。在历史教学 中， 我注重兴趣培养，注重能力训练，注重学法指导，结合学科及学 生特点，在“导”字上下功夫，常采用“启发式`“探究式`“实验 法”““对比法~“问题法”等多种教学方法，与学生合作、交流、商 讨，尽可能使学生学得愉快、充实, 逐步使他们乐于学习、善于学习， 激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从 而大面积提高了教学质量。以新的理念、新的标准、新的教法、新的 教学手段来适应新课程教学要求, 很好地将素质教育和应试教育融为 一体。xx、xx 年所带的高三文科班高考本科达线 30、34 人，居全市 同类学校之首, 达线率均居全市同类学校第一名, 被市教育局评为高 考综合考评一等奖"，并受到了县政府表彰，为学校发展作出了重大 贡献。 4、教科研工作一一专心教研，以研促教  本人勤奋好学，工作认真负责，治学严说，责任心极强，有十八 年高中循环教学的实践经验，教学中积极探索有效教学模式，提高课 党效益，追求“学术型教师”的教学境界，把“读书是积累，教书是 实践，写书是升华”作为自己的教学人生信条，努力提高教育教学水 平。自 xx 年以来，多次参加省、市、县高中历史优课评比和优秀论 文评比，先后荣获市评课选优二等奖，县基本功大赛二等奖，有 4篇 教学论文在江苏历史学会获奖并发表，主持省、市、县级历史课题研 究并结题，多次为市统测命题， xx 年有 2 篇论文在市高三历史教 学研讨会上交流《透析 ” 3+x ”高考，浅谈综合能力的培养〗】《论素 质教育中学