幼儿园大班教案 (10)

幼儿园大班教案: 《美丽的树林》 活动目标 1、学习用直线、曲线、贺形、三角形等不同的线条和形状，装饰表现树的基本特征。 2、运用已有经验，并根据教师的示范讲解，学习用装饰的手法画出各种各样的树。 3、通过颜色的使用及搭配表现出一定的季节特征- 活动准备: 1、纸、义线笔、油画枯 2、教师相关的经验准备。《如能很快地画出一此不同的树) 3、幼儿用书人手一册。 活动过程， 一、观察果树，引出秋天的树。 1、教师在黑板上面出一棵果树，引起幼儿的兴趣 2、这是什么? 《苹果树) 秋天是水果直收的季节，叭，满树都是红苹果。 3、你们看蕴果树有一个大大的树冠，把许多蕴果都围了起来。 这个树冠是什么形状的 昵? 《椭圆形) 4、秋天到了，除了革果树，你还见过什么样的果树? 它们是什么样子、什么颜色的? 幼儿说出后，教师将果子夯在黑板上，便于观察了解绘本的方法。 5、你看见了哪些树、它们是什么颜色，什么样子的? 教师根据幼儿的表述，快速地在 黑板上画一画, 、引导幼儿打开幼儿用书，观察各种各样的树，了解其装饰手法. 1、画面上的树是什么颜色的? 什么样子的?  2、 叶子和树干是什么形状的? 上面有哪些图形? 使幼儿知道可以用简单的线条和图形 装饰树的不同地方。 三、教师提出综画要求， 1今天我们来画*秋天的树林"，要画出三种以上的树木- 2、前面的村是完整的，后面的树，有时只能画出一部分- 3、秋天的树林是什么颜色的? 《五彩绒纷, 红、黄、绿等色彩都有) 我们要多选择红、 黄、权以及绿色进行于饰， 四、幼儿绘画，教师观察，了解幼儿绘画情况，给予必要的指导和帮助。 五、展览幼儿作品，将幼儿的作品拼成一大幅 《秋天的桶林》。蒂领幼儿参观秋天的 树林，砍党幼儿自己创作的作品，让幼儿相互介绍自己的作品，增强自信心- 活动之前我让幼儿大量的收集了关于秋天树林的资料，还通过校信通让家长带孩子去 观