教学设计第一单元教学设计单元内容与结构本单元含一个活动指引三篇参考阅读和两篇点击链接短文活动指引活动指引包括外面的世界真精彩畅所欲言对对碰激扬文字析事理过程结果大家谈四个环节分别从资料的搜集阅读的参考口头与文字的表达过程和结果的评价等方面提出了要求同时也对关注社会的视角作了一些提示提供了一个活动组织的范式参考阅读参考阅读选择的四篇文章虽然不是什么名家名篇但有一定的代表性分别针对政治生活曰常生活学生生活中出现的各种现象发表见解展开分析点击链接短文点击链接的两篇短文乘上阅读的快车和评事论理表见解是提供给学生活动所需要的方法性的指导单元教学目标与要求本单元的活动主题是关注社会这一活动目标是在必修至必修相关单元完成对自我情感自然的感悟与体验基础上进一步引导学生拓宽视野关注五彩纷呈的社会思考曲折变幻的人生加深对个人与社会个人与国家关系的认识高中语文课程标准实验要求高中学生要学会多角度地观察生活丰富生活经历和感情体验对自然社会和人生有自己的感受和思考据此确定本单元教学目标如下知识目标掌握时评及一般评论的文体特点能力目标学会写作时评提高口头表达能力提升资料收集的能力情感目标通过认识自身和社会的关系激