2024年湖北省高考历史三模试卷（含答案解析）.doc

2024年湖北省高考历史三模试卷一选择题本大题共15小题共45分美国哈佛大学神学院教授大卫查普曼在解读了中国古代钻木取火大禹治水愚公移山夸父逐日后羿射日等神话故事后说中国人听着这样的神话故事长大会传承这样的文化基因这是他们屹立至今的原因查普曼教授意在强调道家思想有其历史渊源神爱世人的思想是中华民族信仰的源头中国文化特有的延续性中华文明不畏自然勇于抗争的不屈意志东汉朝廷自年下令各郡自行募兵守备镇压黄巾军之后年又采纳宗室刘焉任用宗室重臣为州牧的建议改刺史为州牧使之成为一州军政长吏太守的上级州郡县三级行政建制自此形成史称废史立牧下列对废史立牧的解读最准确的一项是是对郡县制的彻底否定埋下了军阀割据的祸根直接导致三国鼎立出现利于东汉加强中央集权唐初某税制规定每丁岁入租粟二石调则随乡土所产绫绢施各二丈凡丁岁役二旬若不役则收其庸每日三尺由此可知该税制保证了农民有较充分的生产时间确保了农民有土地可耕种抑制了唐代社会土地兼并的现象增加了政府的赋税和兵源据史料载明代浙江海盐县的沈荡镇列廛街市商铺五六百家五谷丝布竹木油坊贸店大贾往往云集桐乡县的濮院镇明万历中丝绸业兴起至乾隆间已是万家烟火的纱绸中心炉头镇原为炉头村在乾隆年间成为以冶铁为业釜甑鼎鼐之制大江南北咸仰赖焉这反映出明清时期农产品商品化程度高商业的经营方式发生根本性转变江南工商业市镇兴盛手工业的经济主导地位日趋凸现中国古代土地可以自由买卖使商业资本大量流向土地而非投入商品生产也吸引早期工场主将剩余资本用于购地工场主商人地主容易相互转化甚至三位一体这一现象反映了古代中国的土地兼并无法根本避免早期资本主义萌芽在中国发展艰难资本主义萌芽与封建经济矛盾尖锐闭关锁国政策的实施有其历史必然年张之洞在劝学篇中将西学分为西政西艺和西史西政包括学校赋税武备律例通商等内容西艺则分算矿医电等大类并指出西艺非要西政为要这表明张之洞开始突破天朝上国的思想藩篱希望在中国确立民主政治体制力图推进清末新政的改革进程主张学习西方应突破技术层面年月古田会议强调要用无产阶级思想克服非无产阶级思想并指出中国的红军是一个执行革命的政治任务的武装集团这个军队必须是服从于无产阶级思想领导服务于人民革命斗争和根据地建设的工具这一规定标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始是中国共产党创建人民革命政权的宝贵探索点燃了工农武装割据的星星之火确立了思想建党政治建军原则骆晓会在国民政府移植苏联经济模式的试验中说世纪年代国民政府开始推行苏式计划经济体制还通过独资和与中央及地方单位及私人合办等方式大力兴办厂矿这与苏俄以及斯大林时期的通行做法是一样的国民政府这样做的原因是抵御外来侵略的需要苏联计划经济体制取得巨大成功的影响西方经济大危机经济陷入混乱社会主义建设在苏区获得成功从年起新中国便与联邦德国开始通过民间贸易机构进行了一些接触日内瓦会议期间两国代表又达成协议同意商签民间贸易协定新中国与联邦德国的贸易交往创新了民间外交的方式加速了资本主义阵营的分化体现了务实外交的特点实现了与西方大国关系的突破据调查印度莫达尔普贾尔地和班各西尔三个村子举行了祭祀蛇神的仪式仪式上进餐是完全隔开的有用金属碟子吃东西的人也有用树叶和自己碟子吃东西的人对这种现象理解最佳的是印度始终有严重贫富分化社会生活受种姓制度影响佛教神权思想中等级严格贵贱分明不利于形成国家欧洲国王与城市联盟发端于世纪法国国王腓力二世在市民阶级的大力支持下年借口英王约翰不履行封臣义务宣布剥夺他在法国的全部领地据此判断市民阶级拥护王权反对城市自治逐渐成为新兴的政治力量实力雄厚享有特殊权利已经成为执政的统治阶级年一群英国清教徒乘坐五月花号轮船来到北美他们共同签订了一个协议自愿同意在上岸后组成一个实行公民治理的政治团体制定公正平等的法律服从合法的权威以推进殖民地的共同利益五月花号公约被称为美国的出生证明是因为它推动建立了北美第一块殖民地确立了殖民地共同遵守的法律提供了美国民主政治的基因宣告了北美殖民地的独立如图是年英文版大圣经的扉页插画局部该插画内容反映了当时英国王权摆脱了神学的桎梏重视宗教伦理与教化近代民族国家逐渐形成行政与宗教相互制衡工业革命广泛开展以后英国企业家在开办棉纺工厂的同时继续与手工生产保持密切的联系特别是手工织布的报酬急剧下降时企业主为了成本着想宁肯长期使用手工而不愿采纳新技术该现象反映了当时技术的推广与经济环境密切相关落后的观念阻碍了生产力的发展技术革新并没有满足生产的需要传统手工业依然占据了优势地位年底苏联粮食收购量为亿普特而年底粮食收购量为亿普特于是苏共中央派遣近三万名工作队员分赴各地督促粮食收购虽从年月共收购粮食亿普特但这引起了各地干部和农民强烈不满月粮食收购量再次急剧减少由此推知这一时期苏联农业机械化水平亟待提升政府将会加快推进农业集体化余粮收集制没有取得预期效果粮食危机使农民个体经济崩溃二材料解析题本大题共4小题共55分后世史书提及隋朝多用盛世而亡阅读材料回答问题材料一是时年山东尚承齐俗机巧奸伪避役惰游者十六七四方疲人或诈老诈小规免租赋高祖隋文帝令州县大索貌阅于是计帐进四十四万三千丁新附一百六十四万一千五百口开皇十七年年户口滋盛中外仓库无不盈积高祖隋文帝逐停此年正赋以赐黎元是时年百姓废业无以自给然所在仓库粮仓犹大充物殷实吏皆惧法莫肯赈救由是益困初皆剥树皮以食之渐及于叶皮叶皆尽乃煮土或捣稿秸秆为末而食之其后人乃相食魏征隋书食货志材料二时间隋炀帝时期大事部分民役数量年月营建洛阳持续进行个月每月万人年月开凿通济渠男女多万人年月营建西苑万人年月巡幸江南多万人年月修筑长城多万人年正月开凿水济渠男女多万人年远征高丽多万人材料三古今称国计之富者莫如隋然考之史传则未见其有以为富国之术也而何以殷富如此史求其说而不可得马端临元文献通考读史贵在有疑据材料对马端临隋代何以殷富如此的疑问作出解释读史明智知古鉴今谈谈你对隋朝盛世而亡的思考阅读材料完成下列要求材料一与戊戌变法相比长达十年以上清末新政无论就这一改革所导致的社会动员的广度和深度而言还是新政各项政策在社会和地方各层面产生的消极和积极的后果而言它都提供了更为丰富的信息新政运动在教育军事财政法制路矿实业地方自治和立宪政治各方面的广泛展开引起了从革命派激进立宪派温和派到保守派和儒家的原教旨派相当激烈的反应和政策思想冲突从当朝权贵到地方督抚从留学生到破落的塾师从农民士绅商人到洋场买办纷纷在海内外各种报刊上发表不同的言论彼此针锋相对各种不同的利益集团和社会阶层也都积极调动各自拥有的社会资源来影响决策摘编自萧功泰清末新政与中国现代化研究材料二清政府实行的新政虽涉及政治经济军事文教等方面但在执行过程中无力解决新政所需资金只能加重旧税增设新税新政曾下令废止清朝长期实行的捐官制度但实则一直存在这就降低了官员的素质助长了腐败清末新政没有挽救清政府的命运反而加速了它的灭亡自高旺晚清中国的政治转型根据材料一并结合所学知识请回答清末新政与戊戌变法有什么区别并分析出现这些不同的原因根据材料二并结合所学知识请简要评价清末新政阅读材料完成下列要求材料一明代白银货币化最重要的展开方式是赋役折银贵金属货币流通循环使得市场前所未有地活跃起来中国巨大的日益增长的白银需求求远大过于供向海外的寻求成为必然私人海外贸易蓬勃兴起摘编自万明明代白银货币化的再认识材料二世纪到世纪上半叶白银以史无前例的数量流入欧洲金钱的强大作用支撑起了一个虚拟的共同体这个共同体的交易手段是贵金属共同纽带是信贷与信托欧洲建立了海外商业帝国从白银流动中汲取了能量他们的资源更加充沛竞争心更加活跃金钱成了基督教世界的腐蚀剂随着贵金属的大量涌入人们对信贷的态度有所放宽西欧和中欧部分地区金融的复杂程度不断加深更重要的是商业的交易成本下降了运输变得更容易借款变得更简单但通货膨胀成了一个无法逃避的现实摘编自马克格里格拉斯等著企鹅欧洲史结合材料一和所学知识概括明代白银货币化的主要表现结合材料二和所学知识概括白银大量流入后欧洲社会发生的变化阅读材料回答问题材料在年至年间至少有次改变了世界的大革命它们既与较早的革命有联系又给我们今天的生活带来各种力量我们的今日文明之所以是这个样子主要是由于自年以来发生的历次革命一次革命做出两件事推翻旧秩序建立或试图建立一个新的秩序以代替旧的历史上的革命有不同的种类它们发生在各不相同的领域里有些革命影响了政府是政治的有些影响了教会是宗教的有些影响了某些群体的生活和特权是社会的很多也许是大多数大革命带来了大量喧嚣的和毁灭性的暴行战争处决迁徙和没收但有一些像思想革命则比较平静地但同样有效地发生了工业革命主要是和平的因为它是机械革命但它既是建设性的又是破坏性的而且一旦顺利地开始后它是很喧闹的摘编自海斯穆恩韦兰世界史根据材料并结合所学知识以革命推动历史发展为题写一则历史小短文要求表述成文叙述完整立论正确史论结合逻辑严密条理清晰答案和解析答案解析材料钻木取火大禹治水愚公移山夸父追日后羿射日等神话故事主要体现了中国人不畏自然勇于抗争的不屈意志表明这些神话故事影响了中国人的性格故选材料没有体现道家排除是基督教思想排除材料无关中华文化特有的延续性排除故选本题考查了中华文明的延续性要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了中华文明的延续性要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析根据材料东汉朝廷自年下令各郡自行募兵守备镇压黄巾军之后年又采纳宗室刘焉任用宗室重臣为州牧的建议改刺史为州牧使之成为一州军政长吏太守的上级州郡县三级行政建制自此形成史称废史立牧并结合所学知识可知朝廷采纳废史立牧的建议用宗室重臣为州牧在地方上凌驾于刺史太守之上独揽大权造成了各地割据军阀的形成加速了东汉的灭亡项正确结合所学知识可知汉朝依然是州郡县三级行政体制并未彻底否定郡县制项错误根据材料信息并结合所学知识可知废史立牧并不是导致三国鼎立出现的直接原因项错误根据材料信息并结合所学知识可知废史立牧造成了各地割据军阀的形成不利于加强中央集权项错误故选本题主要考查东汉的兴衰解答本题需根据材料东汉朝廷自年下令各郡自行募兵守备镇压黄巾军之后年又采纳宗室刘焉任用宗室重臣为州牧的建议改刺史为州牧使之成为一州军政长吏太守的上级州郡县三级行政建制自此形成史称废史立牧及东汉灭亡的原因进行分析本题主要考查东汉的兴衰考查学生获取解读信息及调动运用知识的能力难度中等答案解析根据材料唐初某税制规定若不役则收其庸每日三尺并结合所学知识可知唐初将赋税征收对象定为岁的成年男子除租调外男子不去服徭役的可以纳绢或布代役称为庸以庸代役保证了农民有较充分的生产时间放松了对农民的人身控制故项正确租庸调制是以均田制的推行为基础的赋役制度能够保证农民有充分的生产时间但并不能确保农民有土地耕种故项错误唐前期的定额定租制是一种鼓励纳税人扩大土地占有提高粮食产量的办法因此租庸调制有利于土地兼并而非抑制故项错误根据所学知识可知租庸调制使得政府的赋税收入得到了保障但没有增加兵源故项错误故选本题考查了唐朝的赋税制度需要学生阅读史料并结合所学作出回答本题以唐朝的赋税制度为切入点考查学生解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析根据材料列廛街市商铺五六百家五谷丝布竹木油坊贸店大贾往往云集桐乡县的濮院镇明万历中丝绸业兴起至乾隆间促进了当地工商业的发展大批工商业市镇兴起项正确选项是对材料片面的理解排除故选本题主要考查我国古代商业的发展要求学生结合明清时期商业发展的特征和影响来分析本题主要考查我国古代商业的发展侧重考查学生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析材料强调的是土地买卖与工商业关系没有提及土地兼并故项错误根据材料使商业资本大量流向土地而非投入商品生产也吸引早期工场主将剩余资本用于购地工场主商人地主容易相互转化并结合所学知识可知古代中国的商业资本经常流入土地买卖中而不是用于扩大再生产不利于工商业的发展反映出早期资本主义萌芽在中国发展艰难故项正确材料没有涉及资本主义萌芽与封建经济矛盾故项错误材料没有提及对外关系与闭关锁国无关故项错误故选本题考查了资本主义萌芽的产生与缓慢发展需要学生阅读史料并结合所学作出回答本题以资本主义萌芽的产生与缓慢发展为切入点考查学生解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析依据材料年西艺非要西政为要并所学知识可知洋务运动失败后张之洞认识到学习西方政治的重要性主张学习西方应突破技术层面故项正确鸦片战争后一批先进知识分子开始突破天朝上国的思想藩篱故项错误材料表明张之洞认识到学习西方政治的重要性但是并没有反映他希望在中国确立民主政治体制故项错误清末新政开始于年与题干时间不符故项错误故选本题考查洋务思想解题的关键信息是年西艺非要西政为要结合张之洞思想的演变分析本题考查洋务思想在内容上的变化侧重考查学生解读分析材料调用所学知识的能力答案解析南昌起义标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始故项错误中华苏维埃共和国的成立是中国共产党创建人民革命政权的宝贵探索故项错误井冈山革命根据地的创建点燃了工农武装割据的星星之火故项错误根据材料古田会议强调要用无产阶级思想克服非无产阶级思想中国的红军是一个执行革命的政治任务的武装集团并结合所学可知古田会议强调无产阶级思想的重要性以及军队必须绝对服从党的领导这一规定确立了思想建党政治建军原则故项正确故选本题考查了农村包围城市的革命道路需要学生阅读史料并结合所学作出回答本题以农村包围城市的革命道路为切入点考查学生解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析本题主要考查国民政府的发展考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力根据所学知识及材料可知体现了世纪年代计划经济思潮在中国兴起当时面临经济大危机以及帝国主义的侵略另外苏联计划经济体制取得巨大成功所以出现了计划经济的的思潮符合材料错误社会主义建设在苏区获得成功是在社会主义改造后故选答案解析根据材料可知新中国与联邦德国进行贸易交往没有受到意识形态和社会制度的约束体现了务实外交的特点项正确新中国与联邦德国的贸易交往并不属于创新民间外交的方式排除项此时资本主义阵营没有分化排除项新中国与联邦德国的贸易交往体现了务实外交的特点未体现与西方大国关系的突破排除项故选项答案解析依据材料可知反映的是印度村落中进餐仪式等级严格结合所学可知这与贵贱分明法律地位不平等的种姓制度相关这种发端于古代的制度延续下来对印度社会和历史的发展产生了深远影响故项正确始终的说法绝对化故项错误印度佛教强调众生平等故项错误印度在国家形成过程中形成种姓制度故项错误故选本题考查古印度文明解题的关键是解读分析材料信息结合种姓制度及其影响解答本题考查种姓制度侧重考查学生解读分析材料调用所学知识的能力答案解析根据材料法国国王腓力二世在市民阶级的大力支持下年借口英王约翰不履行封臣义务宣布剥夺他在法国的全部领地可知法国得到市民阶层的支持王权逐渐强化体现了市民阶级逐渐成为新兴的政治力量正确市民阶级即拥护王权也赞成城市自治排除材料没有体现市民阶级拥有特殊权利排除说法不符合史实排除故选本题主要考查了中世纪城市自治要求学生结合中世纪城市自治的特征和影响来分析本题主要考查了中世纪城市自治侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析建立北美第一块殖民地不能被认为是美国的出生证明排除制定法律本身并没有对美国产生深远的影响法治精神对美国产生的影响更大排除根据实行公民治理的政治团体制定公正平等的法律服从合法的权威以推进殖民地的共同利益等信息分析可知英国给美国带来了民主法治的传统因此五月花号公约被认为是美国的出生证明正确年独立宣言宣告了北美殖民地的独立与材料不相符排除故选本题侧重于考查美国独立战争解题关键信息是实行公民治理的政治团体制定公正平等的法律服从合法的权威以推进殖民地的共同利益本题侧重于考查美国独立战争答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握答案解析根据插画内容中的配文亨利八世克伦威尔天主教的位置可以看出当时国王位于中心而且大圣经是英文版这说明当时英国近代民族国家逐渐形成项正确大圣经中国王居于中心这意味着当时王权和神权并未剥离排除项通过材料信息无法看出当时的英国重视宗教伦理与教化排除项国王位于中心而且以大臣和主教辅佐这说明行政权高于教权排除项故选本题考查近代西方民族国家的产生需要学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查近代西方民族国家的产生考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力答案解析分析本题考查工业革命要求学生结合工业革命的特点和影响来分析解答从题干可以看出工业革命时期的企业主因为成本原因宁可采用手工生产而拒绝使用新技术说明技术的推广与当时的经济环境密切相关题干不是由于落后观念而是由于经济成本而不愿意采用新技术选项表述是错误的技术革新最终能满足生产的需要传统手工业占优势地位不是题干强调的故选答案解析根据材料中数据比较可知年底苏联粮食收购量比年底减少了亿普特再结合材料信息引起各地干部和农民群众强烈不满再次急剧减少等并结合所学知识可知各地农民对粮食收购过多强烈不满这就影响到了当时苏联优先发展重工业的战略因此苏联政府需要加速农业集体化进程实现对农村生产关系的全面掌控项正确材料信息体现的是粮食收购量而不是粮食产量不能说明农业机械化水平如何排除项余粮收集制是战时共产主义政策的内容排除项与材料无关排除故选本题主要考查了斯大林模式要求学生结合斯大林模式的特征和影响来分析本题主要考查了斯大林模式侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案小题隋朝实行严格户籍制度通过大索貌阅等措施国家控制全国人口和土地数量增加国家财政收入提高隋初统治者爱惜民力注意减轻百姓负担这都有利于经济发展和国力增强因此未见其有以为富国之术是不确切的小题隋朝从民间过度征收财富导致人民极度贫困国富民穷现象突出隋炀帝自恃国力强盛挥霍无度滥用民力导致社会矛盾激化而灭亡这说明人民是国家的根本只有人民丰衣足食生活富裕国家的政权才能巩固解析本题考查魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展第一问要结合魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展的特征来解答第二问要结合魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展的影响来解答本题考查魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展考查获取和解读信息调动和运用知识论证和发现问题的能力答案小题不同之处持续时间长新政措施付诸实践通过改革实现现代化成为士绅共识社会动员程度大改革涉及更多领域社会影响更为深刻任答三项即可原因改革的主导者不同地方实力派对改革的认识和支持程度不同面临的国内外形势不同小题评价清末新政客观上推动了中国近代化进程引发社会各阶层对国家前途的思考与探索提升了民众的政治参与水平促进了革命形势的发展推动了新思想的传播任答两项新政是晚清政府的自救改革但推行过程激化了社会矛盾最终走向失败解析本题考查清末新政第一问要结合清末新政的特点来解答第二问要结合清末新政的影响来解答本题考查清末新政考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力答案小题历史作用使中国市场变得活跃商品经济繁荣推动了明代私人海外贸易的发展改变了明代的社会观念和风俗习惯推动明代赋税制度的改革小题变化促进了欧洲社会的竞争为资本主义发展注入资本改变了人们的宗教观念推动了金融体系的改革引起了价格革命推动了欧洲为中心的世界市场的发展解析本题考查新航路开辟的影响结合题干贵金属货币流通循环使得市场前所未有地活跃起来中国巨大的日益增长的白银需求求远大过于供向海外的寻求成为必然私人海外贸易蓬勃兴起及明代经济发展的表现进行回答本题考查新航路开辟的影响结合题干这个共同体的交易手段是贵金属从白银流动中汲取了能量他们的资源更加充沛竞争心更加活跃金钱成了基督教世界的腐蚀剂随着贵金属的大量涌入人们对信货的态度有所放宽商业的交易成本下降了运输变得更容易借款变得更简单但通货膨胀成了一个无法逃避的现实及新航路开辟对欧洲的影响进行分析本题考查学生根据材料并结合所学进行分析解答的能力结合新航路开辟对世界发展进程的影响进行分析答案本题较开放言之有理即可根据材料它们既与较早的革命有联系又给我们今天的生活带来各种力量可概括出革命破旧立新推动人类历史发展结合法国大革命以及其他国家革命的影响分析即可故答案为革命破旧立新推动人类历史发展法国大革命猛烈冲击了法国专制制度确立了资产阶级统治为资本主义发展创造了条件沉重打击了欧洲其他国家的封建制度革命的思想传播到欧洲各地为各国革命树立了榜样推动了人类历史进程解析本题主要考查了法国大革命要求学生结合法国大革命的特征及影响来分析本题主要考查了法国大革命侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力