人教版道德与法治九年级第一课第二节走向共同富裕教学设计课题坚持改革开放单元一学科道德与法治年级九学习目标情感态度与价值观目标关心改革树立改革精神追求共同发展自觉为实现共同富裕添砖加瓦能力过程与方法目标能够利用所学知识分析社会现象增强对财富的认识正确地使用财富知识目标理解全面深化改革的必要性充分认识坚持改革开放的重要意义了解共享发展成果的措施和意义重点坚持改革开放的重要性共享的发展理念难点共同富裕是社会主义最大的优越性教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频摆脱贫困问摆脱贫困的目的是什么学生观看视频并回答问题通过贫困问题引入共同富裕讲授新课一改革进行时改革开放升级全面深化改革全面深化改革包括经济政治文化社会生态军事等体制改革全面深化改革的原因一新时代我国社会的主要矛盾进入新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾播放视频社会主要矛盾的变化学生理解学生观看视频学生理解最基本的关系通过观看视频学生更深刻地理解社会主要矛盾的变化何谓新常态新常态就是不同以往的相对稳定的状态这是一种趋势性不可逆的发展状态意味着中国经济已进入一个与过去三十多年