走向共同富裕 精品教案1
课题
坚持改革开放
单元
一
学科
道德与法治
年级
九
学习
目标
目标1:关心改革,树立改革精神,追求共同发展,自觉为实现共同富裕添砖加瓦。
目标2:能够利用所学知识分析社会现象,增强对财富的认识,正确地使用财富。
目标3:理解全面深化改革的必要性,充分认识坚持改革开放的重要意义;了解共享发展成果的措施和意义。
重点
坚持改革开放的重要性,共享的发展理念。
难点
共同富裕是社会主义最大的优越性。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《摆脱贫困》
问:摆脱贫困的目的是什么?
学生观看视频并回答问题
通过贫困问题,引入共同富裕
讲授新课
一、改革进行时
改革开放升级全面深化改革
全面深化改革包括经济、政治、文化、社会、生态、军事等体制改革
全面深化改革的原因(一)
新时代,我国社会的主要矛盾:进入新时代,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
播放视频:《社会主要矛盾的变化》
何谓新常态?
新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、不可逆的发展状态