幼儿园大班教案《线条》

幼儿园大班教案《线条》 大班教案《线条》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿尝试 用笔在纸上画各种线条,练习用不同的线条表现对事物的感受，体会 手的运动方向的变化带来的线条变化,学习有控制的地用笔，快来看 看幼儿园大班《线条》教案吧。 活动目标 1、体会手的运动方向的变化带来的线条变化，学习有控制 的地用笔。 2、尝试用笔在纸上画各种线条，练习用不同的线条表现对 事物的感受。 3、激发幼儿大胆创作，感受绘画的乐趣。 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放， 养成良好习惯。 教学重点、难点 激发幼儿用线条大胆表现对事物的感受。 活动准备 每人一尺毛线 记号笔 水彩笔 作业纸 白板 活动过程、  一、开始部分 mdash;mdash;甩线条 用游戏引入: 1、手指游戏 2、毛线跳舞 (1) 教师用毛线甩出各种线条，幼儿观察并感受手的运动带 来的线条的变化。 (2) 幼儿用手指书空画一画。 (3) 幼儿和老师一起甩毛线。 (4) 师小结: 线条随手的运动而变化。 二、基本部分 mdash;mdash;画线条、变线条 1、教师出示神笔在纸上画各种线条，幼儿比较后说说不同 的线条像什么，给人的感受是什么? 2、请幼儿拿出神笔在纸上随意画线条，体会手、笔、纸之 间的关系。注意指导幼儿的担笔姿势及坐姿。 3、幼儿对笔和纸有所熟悉之后，引导幼儿用不同的线条表 现对事物的感受。 4、鼓励幼儿发明创造新的线条表现各种物像