26 方帽子店教案.doc

方帽子店教学设计教学目标认识橱改蕉扣等个字正确拼读多音字嚷正确认读橱窗香蕉圆筒形等词语正确流利有感情地朗读课文说说故事中的哪部分是自己最意想不到的重点用自己的话复述自己最意想不到的内容难点教学重点正确流利有感情地朗读课文说说故事中的哪部分是自己最意想不到的教学难点用自己的话复述自己最意想不到的内容教学准备课件教学过程第一课时一谈话导入揭示课题出示题目看到这个题目你有哪些疑问呢学生提出自己的疑问这家帽子店到底有什么特殊之处呢今天就让我们一起走进这家帽子店一探究竟吧板书课题方帽子店二初读感知学习生字新词请你自己试着读课文遇到不认识的生字根据注音拼读一下读不通顺的地方反复多读几遍多形式朗读学生试读指名分自然段朗读认读字词指导书写分小组认读生字新词全班齐读将生字脱离词语指名认读全班跟读学生写字三分段研读探究解疑学习自然段轻声读第自然段分小组合作交流既然方帽子有那么多弊端为什么帽子店却还一直只做方帽子呢学生分小组合作交流全班展示可引导学生理解因为帽子店一直都在做方帽子他们不仅固执而且没有创新精神所以他们没有根据人民真正的需要去做合适的帽子而是固执己见只做方帽子大家一边在头脑中展开想象一边朗读就能读得更入情入境谁来读一读教师评点后再指名练习全班齐读学习自然段孩子们对方帽子的态度是怎样的呢他们又是怎样做的呢请各自轻声朗读自然段想象一下孩子们除了会做文中提到的帽子还会做出什么样的帽子学生各自读课文然后交流教师引导学生想象还会做各种动物形状的帽子比如像小兔一样有长耳朵的帽子像小鹿一样有鹿角的帽子等方帽子店主人看到出现的圆帽子为什么会大吃一惊思考并朗读相关语句引导学生联系上文可知所有大人都认为帽子只能是方的虽然人们戴着不舒服也没有人提出疑问当大人的固有思维被打破他们感受到的是不可思议并且非常抵触这种新的东西所以方帽子店的主人会大吃一惊反复朗读这几句话当方帽子店的主人的儿子拾起圆帽子戴在头上一溜烟似的跑了此刻他的心里会想些什么学习自然段并回顾全文指名朗读自然段思考顾客在选择进哪一家店时心里是怎样想的读了这个故事你有什么启示小组合作探究再次抒情地齐读课文最后一部分注意读出感情三品读感悟学习语言表达课文的语言很有特色你喜欢哪一部分小组内读一读说一说出示例句评析小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服他们想圆圆的头为什么戴方帽子呢圆的不行吗引导学生体会心理描写该句写出了孩子们对人们戴着方的不舒服的帽子的不理解快快把它丢掉方帽子店的主人抓起圆帽子丢在地上体会动作描写抓丢写出了方帽子店的主人对儿子戴圆帽子这件事很生气后来方帽子店对面又开了一家帽子店橱窗里放着各式各样的帽子却没有一顶是方的方帽子店里摆放着方方正正的帽子却没有一顶是圆的玻璃橱窗里还贴了一张广告专卖从不改变的方的好帽子对面的新帽子店里也贴了一张广告专卖各式各样的舒服的好帽子通过对比的方式描述新帽子店的开张和与方帽子店的不同四课堂练习呈现课堂练习与学生共同完成板书设计起因只做方帽子只戴方帽子经过孩子们做了各式各样的圆帽子发现问题敢解决方帽子店结果戴上了圆帽子舍弃了方帽子固步自封终淘汰