26灰雀教案.doc

灰雀第一课时教学目标认识宁惹等个生字会写雀郊等个生字能正确读写郊外谷粒诚实等词语正确流利地朗读课文联系上下文读懂文中的语句了解课文的主要内容教学重难点联系上下文读懂文中的语句了解课文的主要内容教学过程一看图导入交流资料出示列宁照片说说他是谁利用课前预习收集的资料谈谈你对列宁的了解学生交流后教师小结简介列宁今天要学习的这个故事就是一个发生在伟大领袖列宁身上的看似平凡而又不平凡的故事板书课题指导雀字笔顺提示雀字是从描摹鸟的体形而造出的象形字二读通课文初步感知学生自由读课文要求读准字音读通句子标好自然段序号指名逐段朗读课文检查自读情况重点指导读准惹人胸脯白桦树注意宁诚都读后鼻音赛读课文以小组为单位进行读书竞赛互相提提意见帮助别人读得更好课文哪几自然段是具体写列宁寻找灰雀灰雀回到林中的事的明确自然段是课文具体写这件事的那第自然段告诉了我们什么呢三学习课文第自然段指名读第自然段说说了解到了什么课文是怎么描写这三只灰雀的找出来读一读说说哪几个词语用得好借助多媒体动画相机理解婉转来回跳动惹人喜爱教师引读列宁喜爱灰雀的句子体会列宁心中的感受指导朗读第自然段巧设悬念第二天那只深红胸脯的灰雀竟然不见了那只