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小城管小商贩 上传于:2024-05-22
《认识几种常见的岩石》教学设计 【教材内容】 教科版四年级下册第四单元第二课《认识几种常见的岩石》 【教材分析】 《认识几种常见的岩石》是教育科学出版社《科学》四年级下册“岩石和矿物”单元第二课。本节课围绕两个探究活动展开:一是进一步观察岩石。对花岗岩、大理岩、石灰岩等几种常见的岩石进行进一步的观察,以了解岩石的结构和构造为主要的观察目的,通过新的观察方法和简单的实验,认识几种常见岩石的显著特征,关注岩石的本质特征。二是识别岩石。能够根据岩石的显著特征,来辨别是哪种岩石。要求学生能够在对岩石进一步观察的基础上,综合概括不同编号的岩石的显著特征,通过查阅资料,识别不同编号的岩石分属什么种类,引导学生认识科学家对岩石种类作出判断的方法。 【设计思路】 本课的教学设计旨在让学生像科学家一样经历一个科学的观察过程,并在这个过程中获得观察岩石的基本方法和技能,构建“不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征,岩石的特征和它的成因有关”的科学概念。在具体环节上,我做了如下处理: 首先,本节课学生观察的内容新而且很多概念难以理解,要让学生明白并且在岩石观察中运用,有一定的难度,这就要求教师的指导既要细
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