三年级全册体育与健康表格式教案-第二十六课1.韵律操：藤圈韵律操（二）2.游戏：单双脚跳圈 人教版.doc

第  二十六  课 教材 韵律操：藤圈韵律操（二） 游戏：单双脚跳圈 教学目标 1.通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。 2.培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。 3.发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神 教学重点 各节的动作要领及要求 教学难点 动作的准确性和优美大方有节奏感 课的结构 教学内容 运动量   组织教法与要求   时间 次 数     准 备 部 分 一、课堂常规：   1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。   2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、拍手操 3、专项准备活动             10             1 组织：   ××××× ××××× ××××× ××××× ◎  四列横队，体操队型 1.教师讲解拍手操的动作和要求。 2.师生一同练习。 要求： 学生认真听队列的要求。               基 本 部 分 一.韵律操 1.基本步伐练习 踏步 并步 交叉步 一字步 V 字步 开合跳 吸腿跳   2.藤圈韵律操 （4—6）节                         15                   3/4 组织：   四列横队，体操队型 1.教师讲解动作要求和方法。 2.教师做完整的正确的示范。 3.教师分解动作示范 4.听音乐集体练习 5.教师个别指导。 6.找好学生做表演。 7.分组练习   要求： 学生认真听动作要领和方法，动作一致，精神饱满。   课的 部分 教学内容 运动量   组织教法与要求   时间 次 数             基 本 部 分 二、游戏： 单双脚跳圈     规则：   1.跳时途中不许接触圆圈。     2.发令后或拍手后方可跳。   3.单脚跳时摆动腿