四年级实验

忠县实验小学中博分校 科学学科实验登记表， 仪有 ， _ 站| 过程， 实验 1、我们用力按压鼓面 ”鼓不发出声音 轻轻打击却能发出声音”这是为什 这得 。 | 2、用力林日钢尺“负尺并不发声，轻色拨动则能发出声音“这是为什么 及其 3、用力拉仲橡皮筋”模皮科并不发声”轻轻拨动则能发出声音”这是为什么 基呈| 全把打击过的音叉色色接估水而”水面的什么变化 结果: 声音是由物体的振动而产生的。 仪器质基 或实验 无 改进意见 仪器 坏与处 | 无 理博况 教学 。 | 。 学生都能认真观内实验的过程和操作方法，但对实验产生的结时处入准 反思 确的认识，还有待探索。 [aa 注: 由任课教师课后填写，原则上要求每作一次实验填写一份  忠县实验小学中博分校 科学学科实验登记表， 仪器 。 | 西委生长情况相同的沫豆苗”纸在一个 材料 实验 过程: 过蛤”| 准备甲乙要生长情况相同的荣豆首“把乙委于豆苗用纸全时严，两盆菜豆 音都放在向阳的地方 ”每天汪次水“淡水的最一样多。5 天后“把乙人的纸 及下 盒打开”比较两贫豆苗的生长情况有什么不同 结果 结果: 菜豆适于生活在温度较高的环境中 仪器质基 或实验 无 改进意见 仪器 坏与处 | 无 理博况 教学 。 | 。 学生都能认真观内实验的过程和操作方法，但对实验产生的结时处入准 反思 确的认识，还有待探索。 [aa 注: 由任课教师课后填写，原则上要求每作一次实验填写一份  忠县实验小学中博分校 科学学科实验登记表， 仪 一株生长好的植物、玻璃杯、花生油。 材料 过程: 实验 1、在玻璃杯中加入适量的水。 过程 2、把植物放入玻璃杯中。 3、在玻璃杯里滴入花生油 ”防止水分蒸发。 2 4、用模胶塞，中间钻孔、切成两半利于固定植物，固定好植物，并在杯壁处 结果 做标记。 5、把植物放在向阳的地方，观察玻璃丁中液面的变化。 结果: 根有吸收作用。 在吸收水分的同时，把溶解在水中的养分也吸收了- 仪器质量 或实验 无 改进意见 仪器损 坏与处 无 理情况 教学 学生都能认真观察实验的过程和操作方法，但对实验产生的结果缺乏较准 反思 确的认识，还有待探索。 注: 由任课教师课后填写，原则上要求每作一次实验填写一份  忠县实验小学中博分校 科学学科实验登记表 食品。 | 负鱼条 水档一个 红时水 筷子要。 材料 实验 过程;