增值税公开课教案

[Ta本Tea EEC 《财经法规》是会计商职对口升学考试必考科目之一，也是中职会计专业三大基础专业课 之一。 在在专业理论 200 分中，上古 60-一65 的分值。增值税的计算是高职对口考试三道计 计算具有十分重要的地位 16 会计 1 班是升学本科班，经过近 3 年的学习，有一定的专业理论基础，能结合专业理论 课积极思考，动手能力强，这为本课的教学葛定了基础。但是上学期停课一学期，加之学 间作析 生对计算晤有一定豚难情绪，缺乏对知识的拓展能力和迁移能力，这为本课教学又所出了 挑战。 知识目标:掌握增值税计算中 3 中特殊情形的处理 教学目标 能力目标，通过本课学习，培养学生对问题的分析和理解能力，提升学生将法规理论转化 为解决企业纳税问题的实践能力。 情感目标: 通过总结归纳，化难为易，提升学生的学习兴趣。 | 教学重点 [和 教学难点 本复习课结合 2019 对口高职复习指导(考试大网)，对增值税计算中重难点问题进行归纳 和对比学习，以计算题为引导，通过设问、知识回顾、关键点巩固、知识类比、顺口注等 放计县路 将复杂问题简单化，帮助学生快速理解和和掌猩增值税的计算。 对比学习法，归纳类比法、案例分析法 站的二生生 [和  1 以设置辣是情境引入案 一`设置问题 | 学生回答该案例的增值税应 | 1. 1，引入计算题案例 例 情境 该如何处理? 手册何题引发学生电考 《3分钟) 本能吸引学生注意又能 学生背诵“视同销售行为” | 1. 2，视同销售行为有哪些 | 对木课复习起到引领和 引入 背诵结束之后, 师生共同背诵 | 呢? 铺绸作用 视同销售行为 1.3 共同完成对“视同销售 行为”的背诵。 二、复习知识 2.1 视同销售中常考的两 | 通过幻灯片硝色的对比 点 (33分钟 | 理解“对内”和“对外” 个知识点〔易混淆点) 区分知识关键点，直观 学生完成该问题的理解, 要求 | 2. 2 ”案例 2分析 形象。 2，视同销售 | 说出局于视同销售中的哪 《先认定销项税还是进项税 | 通过提示，培养学生分 《8分钟) | 点 的问题，再解决如何处理) | 析问题的方法 2.3 将“视同销售”中第 | 建立知识的连质性和内 学生思考 转的前半段改为“外购”将 | 在对比， 培养学生对知 如何处理呢? 识的迁移能力 3，进项税视 2.4 展示 PPT-一进项税额 不能抵扣 。 | 对比学习视同销售中的第@@ | 不能抵扣的关键点 《8分钟) | 点 2. 5 教师举例说明非正常损 失的处理。 学生回答书本及练习题中出 | 2.6 进项税额不能抵扣在书 | 加强知识巩固，将本节 现的“进项税额不能抵扣” | 本习题中如何解决 知识运用到常规练习 情况〈重点说明符合哪条法 规) 4 两个知识 2.7 归纳总结: 视同销售与 | 这两个知识点有相 点对比学习 进项税额不能抵扣两个知识 | 似之处，归纳总结有 《9分钟)