高中化学《镁的提取及应用》教案.doc

初中化学镁的提取及应用教案一设计思路本课时内容分为从海水中提取镁和镁的性质及应用两部分是以镁的提取为线索引入探究镁的物理性质化学性质和镁在高科技领域及生产生活中的运用激发学生兴趣让学生结合镁及其化合物的知识兼顾海水资源的特点深入探讨从海水中提取镁的流程在镁的物理性质学习中通过观察得出相关结论应用学生已知的原子结构的知识通过引导学生分析镁的原子结构并和钠的原子结构作比较推测其化学性质并结合探究实验使学生进一步认识到镁是一种活泼的金属这种学习方法也为化学中元素周期律的学习提供基础也体现了新课改从关注课程的学术性到重视课程的社会性从以学科为中心向以学习为中心转变从知识系统向多元能力转变鼓励学生从探究中提高能力教学重点提取镁的化学原理镁的化学性质教学难点提取镁的化学原理二教学目标知识与技能了解镁在生活中的用途初步认识海水提取镁的原理与过程初步掌握镁的化学性质物理性质过程与方法初步形成物质的结构决定物质性质的观点通过课堂讨论培养分析问题和解决问题的能力情感态度价值观认识开发利用海水这一巨大资源的重大意义通过介绍镁的提取培养学生勇于探索的科学精神和严格求实的科学态度通过镁在二氧化碳气体中燃烧的实验