体育与健康人教1～2年级全一册足球绕杆练习教案.doc

足球绕杆练习教案 年级 二年级10班 人数 50 课次 2 执教人 班级 2.10 组班形式 平行班 周次 10 日期 课程 内容 足球绕杆学习 羊角球接力游戏 重点 控球的距离，人与球的距离 难点 绕杆的连贯性 学习 目标 知识与技能: 通过练习学会基本的动作要领，学会绕杆的技术动作 过程与方法：认真学习、练习能够良好的控制球 情感态度与价值观：在练习过程中培养克服困难、勇于挑战的精神。 课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织形式 次数 时间 强度 准备部分 基础部分 游戏部分 结束部分 5分钟 25分钟 8分钟 2分钟 课堂常规 ：合整队 安排见习 。 热身活动： 绕杆跑 开合跳 绕杆急停急起 并腿跳 足球绕杆练习 教师演示绕杆动作，学生分组练习 技术分析：降低重心，控制好人球距离，尽量让球绕着杆边过，让球以最短的路线运行，主要采用拨、扣技术快速绕过杆子。 作用：保持身体平衡，用离杆子最小半径的路线完成绕杆，顺利进入直线运球阶段。 技术种类：拨球、扣球、拉球。 游戏:羊角球接力。 规则：学生坐在羊角球上双腿双脚夹紧球，用腿补力量跳出出去，跳一步坐一下用羊角球的反作用力前进。 教师评价 回收归还器材 师生再见 师生问好，师安排见习。 准备部分教师先做演示，然后学生分组练 教师演示讲解动作 安排分组练习 学生分组练习 教师巡回指导 学生展示、评价 教师总结