2024年四川省泸州市高考物理一模试卷（含解析）.doc

第页共页年四川省泸州市高考物理一模试卷一单选题本大题共小题共分年月日华为发布了全球首款支持卫星电话功能的手机该功能将在抢险救灾中发挥着重要作用该手机可以连接由三颗地球同步卫星组成的天通一号卫星系统可以实现全球范围内的卫星通话关于这三颗地球同步卫星下列说法中正确的是均处于平衡状态向心加速度的大小相等运行速度大于轨道平面可能不同半径一定相同图甲是氢原子的能级图一群处于激发态的氢原子自发跃迁辐射出的光子中仅有一种能使图乙中的光电管产生光电效应测得在电路中的光电流与对应光电管两端电压的关系如图丙所示则阴极的逸出功等于可视为质点的甲乙两辆小车分别处于两条平直的平行车道上时乙车在前甲车在后两车间距此后两车运动的图像如图所示关于两车在时间内的运动下列说法中正确的是时两车第一次并排行驶两车全程会有三次并排行驶的机会时两车在全程中相距最远内甲车的平均速度大小为第页共页将一小球向右水平抛出并开始计时不计空气阻力设某时刻小球与抛出点的连线与水平方向的夹角为此时速度的方向与水平方向的夹角为下列有关图像中可能正确的是四川一大学生为备战年成都大运会跳高项目在进行摸高跳训练时为监测腿部肌肉力量的变化某次运动员站在接有压力传感器的水平训练台上完成下蹲起跳和回落动作甲图中的小黑点表示人的重心乙图是训练台所受压力随时间变化的图像图中可视为直线取重力加速度下列说法中正确的是乙图中段表示运动员一直处于失重状态运动员跳离训练台后重心上升的最大高度约乙图中段运动员对训练台的冲量大小为整个过程中运动员加速度的最大值为二多选题本大题共小题共分机械臂广泛应用于机械装配如图所示某质量为的工件视为质点被机械臂抓取后在竖直平面内由静止开始斜向上做加速度为的匀加速直线运动运动方向与竖直方向间夹角为在将工件提升竖直高度为的过程中第页共页所用时间为工件重力的瞬时功率保持不变工件的机械能增大机械臂对工件做的功大于工件动能的增加量如图所示在倾角的粗糙斜面上一质量为的物体受到与对角线平行的恒力作用恰好能沿斜面的另一对角线做匀速直线运动已知斜面为正方形重力加速度大小为则物体与斜面间的动摩擦因数为物体与斜面间的动摩擦因数为恒力大小为恒力大小为半径为的光滑圆形轨道用一轻杆固定于天花板其质量为质量均为的相同小球静止在轨道最低位置两球间夹有一压缩的微型轻弹簧弹性势能为两小球之间距离可忽略不计且与弹簧不栓接现同时释放两个小球弹簧完全弹开后两球沿轨道内壁运动刚好能到达轨道最高点当小球沿轨道分别经过点时小球与圆心的连线和竖直方向的夹角如图所示此时轻杆的弹力大小为整个过程不计空气阻力圆形轨道始终处于静止状态取重力加速度为则三实验题本大题共小题共分一次下雨天小明不经意间转动手中的雨伞发现水珠向四周飞出如图甲受此启发小明按此原理设计了一装置测当地重力加速度设计如下实验一带槽水平圆盘在电动机带动下匀速转动槽边缘有一小孔一较长浅色铁条用细线悬挂其下端靠近圆盘边缘如图乙所示向圆盘槽内注入红色墨水转动中有红色墨水从小孔沿水平方向甩出烧断细线铁条自由下落实验后在铁条上留有清晰红色细线在铁条上连续每条细线取一计数线分别记为用刻度尺测得段的距离分别为单位米如图丙所示已知圆盘转动周期为单位秒则以下结果均用题干所给物理量表示第页共页相邻计数线之间的时间间隔为点经过小孔时的速度大小为由此可测得当地重力加速度大小为某实验小组利用无线力传感器和光电门传感器探究动能定理将无线力传感器和挡光片固定在小车上用不可伸长的细线通过一个定滑轮与重物相连无线力传感器记录小车受到拉力的大小在水平轨道上两点各固定一个光电门传感器用于测量小车的速度和如图所示在小车上放置砝码来改变小车质量用不同的重物来改变拉力的大小实验主要步骤如下测量小车和拉力传感器的总质量正确连接所需电路接下来填需要或不需要平衡小车的摩擦力按合理要求操作后把细线的一端固定在力传感器上另一端通过定滑轮与重物相连将小车停在点由静止开始释放小车小车在细线拉动下运动除了光电门传感器测量速度和力传感器测量细线拉力的数据以外还应该测量的数据是改变小车的质量或重物的质量重复的操作下表是实验所得的部分数据次数表格中是与小车中砝码质量之和为小车拉力传感器及车中砝码的动能变化量是拉力传感器的拉力是在间所做的功表中的结果均保留三位有效数字该小组组员发现每组数据始终有排除偶然因素造成误差外最可能出现以上结果的原因是第页共页如图所示竖直平面内有一半径圆心角的光滑圆弧轨道固定于水平地面上与水平直轨道平滑连接一小物块以的水平初速度从点向右运动并冲上圆弧轨道最终落在同一水平地面上已知小物块质量直轨道长物块与轨道间的动摩擦因数取重力加速度整个过程忽略空气阻力求小物块经过圆弧轨道点的速度大小小物块从离开点到落回同一水平地面的过程中动量的变化量大小如图所示以的速度顺时针匀速转动的水平传送带左端与光滑的弧形轨道平滑对接右端与放在粗糙水平地面上的长木板上表面等高且紧密靠近相同长木板与接触不粘连每块木板长质量与地面间的动摩擦因数质量的小物块从轨道上高处的点由静止开始下滑从滑过点开始计时经过传送带突然卡死而瞬间停止转动又经过传送带瞬间恢复正常运转物块与传送带和木板之间的动摩擦因数均为传送带之间的距离重力加速度求传送带卡死瞬间物块的速度大小物块在传送带上运动的总时间物块最终能否停在木板上如果能求出物块最终停在哪块木板上及距此木板左端多远的距离如果不能请通过计算说明理由四简答题本大题共小题共分在油膜法估测分子直径的实验中我们可以通过宏观量的测量间接计算微观量本实验利用了油酸分子易在水面上形成选填单层或多层分子油膜的特性实验中若测量并计算出一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积为测量并计算出油膜的面积为则油酸分子的直径为计算结果保留两位有效数字第页共页某同学在测量一滴油酸酒精溶液的体积时少数了滴而自己不知若只考虑这一因素对实验结果的影响这种情况会导致分子直径的测量结果真实值选填大于小于或等于如图甲所示内壁光滑的导热密闭气缸竖直固定在水平面上用质量为的活塞把缸内空间分成两部分活塞用销钉固定两部分都密闭有一定质量的理想气体此时两部分气体压强都等于外界大气压未知体积之比为拔去销钉稳定后两部分气体体积之比为已知活塞上下表面面积均为取重力加速度为外界温度保持不变整个过程不漏气拔去销钉稳定后求部分气体的压强若将此密闭气缸上端开口与大气相通如图乙所示拔去销钉稳定后求部分气体的压强在测玻璃的折射率实验中如图甲用插针法测定玻璃砖折射率的实验中确定位置的方法是透过玻璃砖观察使挡住选填或的像小华同学正确确定位置并确认其他的操作步骤也都正确后根据测得的入射角和折射角的正弦值画出图线如图乙所示从图线可求得玻璃砖的折射率是小星同学在画界面时不小心将界面画歪了一些如图丙所示他随后实验测得的折射率选填偏大偏小不变或偏大偏小和不变都有可能健身者把两根相同绳子的一端固定在一点用双手分别握住绳子的另一端上下抖动绳子使绳子振动起来这一健身运动叫战绳以手的平衡位置为坐标原点健身者在抖动绳子过程中某时刻其中一根第页共页绳的波形图如图所示抖动的频率为从图示时刻为计时起点求质点第一次到达波峰位置所需的时间写出质点的振动方程第页共页答案和解析答案解析解这三颗地球同步卫星均在万有引力作用下绕地球做匀速圆周运动受力不平衡故错误由可得因为同步卫星周期均与地球自转周期相同故同步卫星轨道半径相同但是轨道平面必须过赤道平面才能与地球保持相对静止故轨道平面也相同故错误由可得故同步卫星向心加速度大小相等故正确为第一宇宙速度最大运行速度近似等于近地卫星线速度同步卫星轨道半径大于近地卫星半径所以运行速度小于故错误故选同步卫星绕地球做匀速圆周运动处于不平衡状态根据同步卫星的特点可确定向心加速度运行速度等本题主要考查了同步卫星的特点解题关键掌握地球同步卫星的相关知识点有四个定定轨道定高度定速度定周期答案解析解对能发生光电效应的光子有根据光电效应方程又有联立上式解得第页共页故错误正确故选本题根据原子跃迁能级的变化求出光子的能量再根据光电效应方程求解即可本题考查了光电效应方程和跃迁理解公式里物理量的含义明白跃迁过程中氢原子所需要的的光子能量是解决此类问题的关键答案解析解由图可知甲加速阶段加速度为乙加速阶段加速度为时根据位移时间公式甲物体运动位移为根据位移时间公式乙物体运动位移为由于故正确后的运动过程中当二者速度相同时相距最远故时两车在后的运动过程中相距最远故最远距离为甲乙由于即故在时相距最远故错误由项可知第一次相遇在时此后甲车做匀速直线运动时两车在后的运动中相距最远此后乙的速度大于甲的速度故后再相遇一次后再无法相遇可相遇两次故未有三次并排行驶的机会故错误内根据平均速度公式甲车的平均速度大小为第页共页故错误故选根据图像斜率表示加速度求解甲乙加速阶段的加速度根据位移时间公式求解时的位移根据二者速度相同时相距最远求最远位移最后根据平均速度公式求解平均速度本题考查匀变速直线运动的规律应用以及图像解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论并能灵活运用注意过程分析和公式的选择答案解析解根据平抛运动规律某时刻小球与抛出点的连线与水平方向的夹角为则有此时速度的方向与水平方向的夹角为则有联立解得可知与为正比关系故选根据平抛运动规律某时刻小球与抛出点的连线与水平方向的夹角为速度的方向与水平方向的夹角为注意计算要细心本题考查平抛运动规律某时刻小球与抛出点的连线与水平方向的夹角为速度的方向与水平方向的夹角为属于基础题目计算不出错即可答案解析解由图乙中训练台所受压力随时间变化的图像点可知运动员的重力为在点时运动员对地板的压力大于自身的重力处于超重状态在点时运动员对地板的压力小于自身的重力处于失重状态则段表示运动员先超重后失重故错误由图乙可知运动员在空中的时间为第页共页重心上升的最大高度约故正确根据牛顿第三定律可得运动员对训练台的作用力与训练台对运动员的作用力为相互作用力大小相等方向相反则运动员对训练台的冲量大小与训练台对运动员的冲量大小相等由图像的面积表示冲量由图可得段训练台对运动员的冲量大小为则运动员对训练台的冲量大小大于故错误由图乙由牛顿第三定律可知运动员对训练台的最大作用力为训练台对运动员的最大作用力为由牛顿第二定律有由图可得代入数据解得故错误故选物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于自身重力时处于超重状态物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于自身重力时物体处于失重状态结合图乙所示图象分析清楚人的运动过程应用冲量的计算公式求出重力的冲量大小人离开力传感器后做竖直上抛运动根据人做竖直上抛运动的时间求出人上升的最大高度根据乙图训练台所受压力随时间变化然后牛顿第二定律分析即可根据题意与图乙所示图象分析清楚人的运动过程分析清楚人对力板压力变化过程是解题的前提与关键应用基础知识即可解题答案解析解工件做匀加速直线运动可得解得第页共页故错误工件重力的瞬时功率为且联立解得即重力的瞬时功率随时间变化故错误根据工件上升过程中速度高度增加其动能和重力势能均增加则工件的机械能增大故正确由动能定理可得重力对工件做负功则机械臂对工件做的功大于工件动能的增加量故正确故选根据几何关系和运动学公式得出工件的运动时间运用功率公式分析重力瞬时功率的变化情况运用机械能定义及动能定理得出机械能变化情况机械臂对工件做的功与工件动能的增加量之间的关系本题主要考查了动能定理机械能守恒的相关应用熟悉动能定理的内容结合运动学公式和几何关系即可完成分析答案解析解物块匀速运动则受力平衡对物块受力分析受到重力支持力推力摩擦力力的方向与方向的夹角为摩擦力沿方向沿方向根据平衡条件可得沿方向根据平衡条件可得其中联立解得故正确错误故选物块匀速运动则受力平衡对物块受力分析根据平衡条件进行分析第页共页本题主要是考查了共点力的平衡问题解答此类问题的一般步骤是确定研究对象进行受力分析利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答答案解析解两球沿轨道内壁运动刚好能到达轨道最高点在最高点小球受到的重力提供向心力根据牛顿第二定律可得从最低点到最高点的过程由动能定理得根据机械能守恒定律得联立解得故错误正确对右边小球从最低点到点的过程由动能定理得设小球在点时其与轨道相互作用的弹力大小为由牛顿第二定律得对光滑圆形轨道由受力平衡得联立解得故正确错误故选在最高点小球受到的重力提供向心力根据牛顿第二定律求得小球到达最高点时的速度再根据动能定理和机械能守恒定律求解弹簧的弹性势能根据动能定理求得小球到达点或的时的速度根据牛顿第二定律和平衡条件求解轻杆的弹力本题主要考查了与圆周运动相关力与运动问题理解运动过程中的功与能的关系以及能量的转化应用牛顿第二定律动能定理机械能守恒定律即可完成分析答案解析解根据题意可知电动机转动的周期为在铁条上连续每条细线取一计数线则相邻计数线之间的时间间隔为根据得第页共页则段的距离点经过小孔时的速度大小为根据得故答案为根据转速求出转动的周期从而得出相邻的两条计数线对应的时间间隔处于的中间时刻根据匀变速度直线运动推论求解根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出重力加速度的大小本题中笔在铝棒上相应位置留下墨线和打点计时器的原理相同处理的方法和纸带的处理方法相同会通过连续相等时间内的位移之差是一恒量求解重力加速度答案需要两光电门间的距离平衡摩擦力过大解析解本实验中传感器的拉力为研究对象的合力所以需要平衡小车的摩擦力根据动能定理知因要求总功有所以必须已知小车位移故除了光电门传感器测量速度和力传感器测量拉力的数据以外还应该记录的物理量为两光电门间的距离由动能的变化量解得根据表中前两组数据由功公式可求出两光电门间距离为第页共页代入数据解得所以有该小组组员发现每组数据始终有排除偶然因素造成误差外最可能出现以上结果的原因是平衡摩擦力过大了导致传感器的拉力比合力要小故答案为需要两光电门间的距离平衡摩擦力过大由实验原理作答要探究动能定理就需要求出力对小车做的总功和小车动能的变化这就要求必须知道小车发生的位移即两光电门间距离根据动能的变化量代入数据求解根据功的公式求解每组数据始终有可能出现以上结果的原因是平衡摩擦力过大了本题考查了判断小车是否做匀速直线运动的方法考查了实验数据处理做实验题时应先根据实验原理写出有关公式再讨论即可同时理解动能定理的应用注意光电门测量瞬时速度的原理答案解小物块从点向右运动经到点的过程中根据动能定理得代入数据可得小物块从离开点到落回同一水平地面的过程中规定竖直向上为正方向在竖直方向有代入数据可得或舍根据动量定理有答小物块经过圆弧轨道点的速度大小为小物块从离开点到落回同一水平地面的过程中动量的变化量大小为解析小物块从点向右运动经到点的过程中根据动能定理求解小物块从离开点到落回同一水平地面的过程中根据几何关系和动量定理分析即可本题考查动能定理求解几何关系和动量定理关键对应好每一阶段的物理过程难度中等第页共页答案解从到根据动能定理有代入数据解得物块在传送带运动根据牛顿第二定律有经过的速度为代入数据解得经过的位移为代入数据解得又经过物块的位移和速度分别为代入数据解得此后物块开始加速加速的位移为根据速度位移公式有代入数据解得加速的时间为第页共页代入数据解得物块在传送带上运动的总时间为物块刚滑到木板上时对两木板整体分析可知则物块在木板上减速运动根据速度位移公式有解得物块在木板上运动时对木板根据牛顿第二定律有解得设经过两物体共速则有解得由于此后物块与木板共同减速至则距此木板左端多远的距离为代入数据解得答传送带卡死瞬间物块的速度大小物块在传送带上运动的总时间见解析第页共页解析运用动能定理结合牛顿第二定律求传送带卡死瞬间物块的速度大小由运动学公式求物块在传送带上运动的总时间综合运用牛顿第二定律结合运动学公式解答本题主要是考查了动能定理牛顿第二定律的综合应用关键是弄清楚受力情况和运动情况根据牛顿第二定律运动学公式等进行分析答案单层大于解析解在用油膜法估测分子的大小实验中我们的实验依据是油膜是呈单分子分布的把油酸分子看成球形分子之间没有空隙由上可知在水面上要形成单层分子油膜把油酸分子球形测油酸分子的直径为测量一滴油酸酒精溶液的体积时少数了滴根据可知计算出的一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积偏大根据公式可知这种情况会导致分子直径的测量结果大于真实值故答案为单层大于根据实验原理分析作答根据体积公式计算分子直径根据分析计算出的一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积的变化再根据公式分析作答本题关键掌握实验原理油酸分子直径的计算公式和实验误差分析答案解设初始时两部分气体压强为拔去销钉稳定后两部分气体压强分别为根据平衡条件可知设气缸的总体积为根据玻意耳定律可知解得如图乙所示拔去销钉稳定后根据平衡条件可知第页共页解得答拔去销钉稳定后部分气体的压强为若将此密闭气缸上端开口与大气相通如图乙所示拔去销钉稳定后部分气体的压强为解析根据题意分析出气体变化前后的状态参量结合玻意耳定律联立等式即可完成分析对气缸进行受力分析根据压强的计算公式完成分析本题主要考查了一定质量的理想气体状态方程熟悉物体的受力分析结合玻意耳定律即可完成解答答案的像偏大偏小和不变都有可能解析解在插针时透过玻璃砖观察使挡住的像根据折射定律根据图像斜率可知斜率折射率红线表示实际的光路图黑线是作图时所采用的光路图如图所示可见入射角没有变化折射角的测量值偏大根据折射率公式可知小星同学测得的折射率与真实值相比偏小红线表示实际的光路图黑线是作图时所采用的光路图如图所示可见入射角没有变化折射角的测量值偏小根据折射率公式可知小星同学测得的折射率与真实值相比偏大第页共页光路如图所示操作正确与画玻璃砖形状无关所以小星同学测得的折射率与真实值相比不变由上可知测得的折射率为偏大偏小和不变都有可能故答案为的像偏大偏小和不变都有可能根据正确的实验操作步骤分析作答根据折射定律结合图像分析作答根据折射规律作出光路图结合折射定律分析作答本题主要考查了测定玻璃的折射率要掌握正确的实验操作步骤明确实验的原理能够根据光路图结合折射定律进行实验误差分析答案解根据上下坡法该波沿轴正方向传播质点处于平衡位置沿轴负方向振动经四分之三周期第一次到达波峰又可知质点第一次到达波峰位置所需的时间为依题意时刻质点处于平衡位置沿轴正方向振动其方程为又可得答质点第一次到达波峰位置所需的时间为质点的振动方程为解析根据上下坡法判断波的传播方向再根据质点的振动状态求解根据振动方程的定义结合图中振幅以及计算的周期求解第页共页本题考查了波的图像理解波长波速和频率的关系结合质点在不同时刻的振动状态是解决此类问题的关键