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夙兴夜寐
上传于：2024-04-21
Does Lingling like oranges?
一、目标
1知识目标:认读句子 DoesLinglinglikeoranges?Yes,shedoes./No,she
doesn”tDoesSamlikepears?Yes,hedoes/Nohedoesn”tdoes
doesn”t=doesnotbananapearorangeapple
2.能力目标: 学习运用第三人称来询问和回答喜欢的食物，学习使用
does,doesn”t 会运用本课单词谈论并询问自己和他人的喜好,培养学
生英语日常交际运用能力。
3情感目标;培养学生的文明礼角习惯，增进师生间的感情，营造良
好的英语学习氛围，以激发学生学习英语的兴趣和对生活的热爱。
二、重点
包含实义动词的一般疑问名“Doeshe/shelike…?”。
三、难点
包含实义动词的一般疑问多“Doeshe/shelike…?”-。
四、教法
任务型教学法，情景教学法
五、教具
人果、橘子、香攻、梨子各一个、课件、单词卡片、ppt
六、教学过程
Stepl:Warmingup
1.Greetingsandchant
和学生打招