一教学内容;
人教版 PEP 小学英语三年级下册第二单《My
Family》第二课时。
二, 教材分析:
我教学的内容是 PEP 三年级下册 Unitz2《My
Family》Part B 第一课时的内容。本单元围绕学简介绍
自己的家庭成员及如何询问他人的身份。我借助“任
务型”教学采用多样化的手段,将听、说、玩、演、
溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生
通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,
发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常
交际的能力。
三.教学目标;
1.能力目标:
(1)能听说认读家庭成员的名称。
father(dad),mother(tmom),grandfather(grandpa),grand
mother(grandma) 。扩充教学 brother sister man,
woman。
(2)能听懂会说句子 Who”s that man / woman / boy
/girl ? 及回答 He / She is并在一定的语境中进行
交际。
2.情感目标: 通过谈论自己的家引起学生对家、对父
母的热爱之情。
3.学习策略目标:
(培养学生的注意力、观察力,激发学生积极思维。
(2)通过小组活动,培养学生积极与他人合作,共同
完成学习任务。
(3)在任务中,引导学生积极运用所学英语进行表达
与交流。
四,教学重点、难点:
1. 重点: 如何介绍自己和询问他人家庭成员的这一句
型。
2. 难点: he 和 she 的意义区分及发音。
五教学准备:
1.教师准备卡通人物、身边教师、学生全家福照片和
约灯片。
2.学生准备家人的照片。
六. 教学过程:
(一) 热身/ 复习 (Warm-up/Revision )
.日常口语练习
Good afternoon ,boys and girls
How are you?
How old are you?
Where are youfrom?
Nice to meet you.
(二) 讲授新知(presentationm)
1 .出示单词 grandfather grandmother Father (dad).
mother(mum) . Sister brother .man. woma