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以梦为马 上传于:2024-04-20
南华中心小学教案备写模板 学校 “成号校区 年级_五 任课教师 张尊2017年 5 月 25 日 教 学 | 能够在国片和教师的帮助下坚角对话大恋。能名按归正确的语音、语 目标 | 调及总群归读对话,并能进行角色表演。 3能够在情景中运用多型 What are they doing9 They” Te 调问并加 教 符甘此人是否正在做革事 学 重点,在情景中运用名型 What are they doing? They' Te "询问并 要 本 回答菜些人是否正在做某事。 点| 。 重 | 难点,bamboo 发音较难,罕提现在进行时的构成、意义和用法- | “| | 本 Step 1 leading im 1 Revision 激 (一) 今天,我们学习 Unit 6 work quity ! (板书) 情“| 。 本节课我们主要学习 ets ty ,Iets talk 版书) 导 本课我们的主要任务,就是随 Chen Jie and Mike 去参观abig 人 big zoo 。这两位,在游玩的同时,说了好多话
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