365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Word
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
被多情宠坏
上传于：2024-04-18
苔教版五年级下册
Recle 2 。 现在进行时的学习及应用
三河市夏庄小学 王书利
教材分析，辟教版五年级下册五单元B Lets learn 和六单元A_Lets leam 涉及了现在
分词以及现在进行时肯定多，一般疑问句，特殊疑问句。教材的初训为使学生初步感知现在
进行时并且学以致用。对于小学生而言，掌握现在进行时名式以及背定句，一般疑问句，特
殊疑问句其是困难.要想真正掌握这些知识,学生先权学会现在进行时肯定句的组成及表达。
在此基础上，循序渐进地学习一般疑问句及特殊疑问句的转换
教学目标:在复习现在分词后，根据主语的单复数，学会选择 be 动词的单复孝 5，are
从而知晓，记住现在进行时的句式。自由练习这些句子后回归课本,根据情境的需要自然表
达现在进行时的肯定句。
教学过程。
一，导入教学内容-
谈话导入 我们在五单元B Lets learn 和六单元ALets learn 中学习了现在进行时，
现在进行时中的动词都有一个表示动作正在进行的后织是? 前面还要跟着一个? 板节:
Recydle 2 现在进行时 be doing
二.复习现在分词及现在分词短语，引出