英语人教版三年级下册三年级英语

Unit5 Do you like pear? 第一课时 一、教材分析 本节课是三年级级下册第五单元第一课时，是上学期学 习食物单词及相关名型 Do you like …?的基础上来学习水果 及相关句型。学生们相对较熟悉，学习起来轻松，水果贴近 我们的生活，学生们相对熟悉，学习起来轻松。本节课的句 型 Do you like.…?是本单元重点句型。 二、学情分析 农村的孩子对新事物的探索是他们的天性，从小就有一 种探求外面的渴望。英语这一学科对于三年级的学生来说是 很新颖的，同时也有一定的难度。 三、教法 我采用任务型教学、TPR 教学和多媒体辅助教学将听说 玩唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，发展自主 学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。 四、教学目标 1、知识目标: 能听、说、认读本课时水果单词 apple pear orange banana 2、能听懂、会说 Do you like.…?Yes'l do./ No,l don't.要求 能在实际中运用句型会话。  3、能力目标: 通过本课的学习使学生为初步运用英语 交际的能力打下基础。 4、情感目标: 培养学生的合作意识，陶治学生的审美 情操。 五、教学重难点 1、会读写单词 apple pear orange banana 2、能听懂、会说句型 Do you like.….?Yes,l do No,l don't. 3、能在实际情境中灵活运用句型。 六、教学准备: 1、单词卡 2、课件 七、教学过程 1、热身复习 〔Warm-up/Revision) (唱语练习，师生问候) 下Hello ,boys and girls。 ss:Hello, teacher 下How areyou? Ss:lm fine thank you. 下Whatsyourname? 。 Ss:fm.… 2、师利用课件播放歌曲 ABC Song ,师生合唱。 3、利用呈现 Let's review.复习名型 What's this ? Its.…… 4、呈现新课 〈pPresentation) (1)、利用 PPT 出示水果大全图片引出单词:fruits 并教 读单词。 (2) 先让学生猜接下来学习哪种水果，然后出示革果 图片引出单词 apple 并教读。师再拿出卡片采用大小声读。  出示图片一个伴果、两个苹果和一些苹果引出复数形式，并 纠正发音。 (3)、先让学生猜接下来是什么水果，然后同样利用 PPT 出示橘子的图片引出单词 :orange 师拿出 orange 的卡片 利用变换语调来教读单词，然后出示一个 orange、两个 oranges 和一些 oranges 的图片教读并纠正发音。 (4)、利用 PPT用同样的方法引出单词 pear banana 采 用变换语调以及竞赛的方式来教读。并出示单词的复数图片 以及 pears bananas 单词。 (5)、巩固单词:Let's play games! 1、Touching picture.(师手拿单词卡片走到学生跟 前