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寡寒
上传于：2024-07-12
伯都中学初二年级 《道德与法治》 学习导航单
核心素养
目标导学
能明辨是非，具有规则和法治意识
初步了解社会规则与自由的关系。
掌握自觉遵守规则的要求。
掌握维护和改进规则的方法。
学习重点：现自觉遵守规则的要求。
学习难点：自由与规则的关系。
学习内容及过程：
自主预习（相信自己，我能行！）
自由与规则不可分
1.自由与规则的关系是什么？（ ① -- ② ）
①．社会规定了自由的 。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的 。
②．社会规则是人们享有自由的 。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会 。
（二）自觉遵守规则
2、怎样自觉遵守规则？（A-B ）
A.遵守社会规则需要 。遵守社会规则，既需要 、提醒、奖惩等 ，即他律，又需要 ，即自律。
B．遵守社会规则，需要我们