第二单元 遵守社会规则单元复习学案.doc

学年八年级上学期期末考试复习学案第二单元遵守社会规则一自主梳理知识第三课社会生活离不开规则为什么说社会生活需要秩序社会秩序的作用有哪些社会正常运行需要秩序每个社会成员在占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱减少障碍化解矛盾从而提高社会运行效率降低管理成本社会秩序是人们的保证社会秩序营造良好的社会环境有序整洁安全的社会环境让我们感受到生活的美好激发我们对生活的热情社会规则的种类调节我们行为的社会规则有道德纪律等社会规则与社会秩序的关系社会规则明确社会秩序的社会规则社会秩序的实现自由与规则的关系社会规则划定了自由的自由不是随心所欲它受到道德纪律法律等社会规则的约束公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的社会的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利社会规则是人们享有自由的人们建立规则的目的不是为了限制自由而是保证每个人不越过自由的边界促进社会有序运行补充规则的作用重要性我们应该如何自觉遵守规则遵守社会规则需要他律和自律遵守社会规则需要我们发自内心地规则将规则作为自己行动的准绳将规则我们应该怎样维护规则我们要坚定维护规则一方面要从自己做起自觉遵守社会规则另一方面要在保护自身安全的基础上提醒监督帮助他人遵守规则我们应该怎样改进规则一些原来没有的规则需要一些原有的规则失去了合理性需要一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化需要加以我们要积极参与规则的改进和完善善于与他人沟通交流寻求共识积极为新规则的形成建言献策综合题考察可联系秩序规则自由法律等答题第四课社会生活讲道德尊重礼诚信为什么要尊重他人尊重他人的必要性是什么尊重即尊敬重视尊重他人是一个人的外在表现对个人每个人都是有尊严的个体都希望得到他人和社会的尊重受到他人尊重能够增强自尊自信产生良好的心理体验如满足感成就感对社会尊重使社会生活尊重是维系良好人际关系的前提是文明社会的重要特征尊重能减少摩擦消除隔阂增进信任形成互敬互爱的融洽关系从而促进社会进步提高社会文明程度如何尊重他人积极关注重视他人对他人的疑惑给予细致的解答对他人的请求给予热情的帮助对待他人每个人在人格和法律地位上都是平等的对所有人要一视同仁不能以家庭身体智能性别等原因而轻视歧视他人学会要设身处地为他人着想不把自己的意志强加给他人体会他人的感受理解他人的难处包容他人学会欣赏他人我们要善于发现他人的优点和长处真诚的欣赏和赞美他人给予他人积极的评价文明有礼的重要性有哪些个人文明有礼是一个人的前提文明有礼会使人变得优雅可亲更容易赢得他人的尊重和认可社会文明有礼促进社会文明有礼有助于人们友好交往增进人们的团结友爱有利于形成安定有序文明祥和的社会国家文明有礼体现国家形象我们的一言一行都体现了国家形象我们举行的各种仪式体现了民族的尊严和国家的形象如何做一个文明有礼的人要态度谦和用语文明要仪表整洁举止端庄需要在在社会生活中不断学习观察思考和践行要从小事做起从细节做起努力做一个懂礼明礼守礼的人同时我们要影响和带动身边的人共同创建文明有礼的社会风尚诚信的重要性有哪些诚信是诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则是一种道德规范和品质是中华民族的传统美德诚信也是一项原则个人诚信是一个人之本企业诚信是企业的资产一个企业只有坚持诚信经营诚信办事才能塑造良好的形象和信誉赢得客户才能带来持久的效益长盛不衰诚信促进社会文明国家兴旺诚信对社会国家的重要意义社会成员之间以诚相待以信为本能够社会互信减少社会矛盾净化社会风气促进社会和谐能够社会交往和市场交易成本积累社会资本能够提高国家的形象和声誉增强国家的怎样践行诚信树立诚信意识我们要真诚待人信守承诺说老实话办老实事做老实人我们不轻易许诺许诺的事就要做到做不到就要说明理由如果我们的行为产生了不良影响就应不逃避不推脱勇于承认过错主动承担责任争取他人的谅解运用诚信当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时我们应遵循和既恪守诚实的要求又尊重他人珍惜个人的以诚实守信为荣以见利忘义为耻营造社会诚信环境努力促进社会发展和文明进步第五课做守法的公民法律的作用作用法律明确告知人们可以做什么必须做什么应当做什么不应当做什么为人们的行为提供一个模式标准和方向作用法律还告知人们哪些行为是合法的哪些行为是非法的它是评价人们行为是否有效的准绳归纳不同点根据违反的法律不同可以分为根据对社会的危害程度不同可以分为和违法类别对社会的危害程度违反的法律典型案例承担的法律责任民事违法行为民法民事法律行政违法行为行政法行政法律法规刑事违法行为刑法刑事法律法规相同点都是都具有都要承担如何做到遵章守法生活在法治国家里我们应该怎么做我们要认识一般违法行为的危害自觉依法规范自己的行为在社会生活中要分清是非增强守法观念严格遵守治安管理的法律规定行政违法行为在社会交往中要依法从事民事活动积极防范和既要维护自己的权益又要尊重他人的权益促进社会健康和谐发展民事违法行为犯罪基本特征是什么特征和刑罚的种类管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境如何加强自我防范如何预防犯罪犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱要珍惜美好生活认清远离犯罪预防犯罪需要我们杜绝不良行为严重不良行为一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟应增强观念依法自律做一个自觉守法的人我们要从小事做起避免沾染不良习气自觉遵纪守法防患于未然如何依靠法律武器维护自己的合法权益遇到法律问题或者权益受到侵害时要及时寻求援助依靠法律维护自己的合法权益可以通过法律服务机构来维护合法权益如律师事务所法律援助中心等受到非法侵害可以寻求国家的我们可以依法到公安机关人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告举报必要时可以直接向人民法院起诉通过使用手段通过打官司讨回公道诉讼地位地位诉讼是处理纠纷应对侵害最正规最权威的手段是维护合法权益的最后屏障诉讼的三种类型民事诉讼人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动行政诉讼俗称是指人民法院在双方当事人的参与下依照司法诉讼程序解决争议案件的活动刑事诉讼国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下依法查明犯罪事实惩罚犯罪分子保障无罪的人不受刑事追究的活动青少年为什么要敢于并善于同违法犯罪作斗争同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任当国家公共利益本人或他人的权益受到不法侵害时我们要敢于并善于依法维护正当权益是高尚的品质历来受到全社会的褒扬和敬佩未成年人体力不具优势心智尚未成熟如果鲁莽行事自己极易受到伤害也不利于制止违法犯罪我们如何同违法犯罪行为作斗争在面对违法犯罪时我们不仅要斗争而且要斗争在保全自己减少伤害的前提下巧妙借助社会和他人的力量采取机智灵活的方式同违法犯罪行为作斗争我们要积极弘扬社会主义法治精神形成守法光荣违法可耻的观念做到自觉守法遇事找法解决问题靠法努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者自觉遵守者和坚定捍卫者二当堂演练一选择题每小题分古老的中华民族文化源远流长在五千年的历史长河中创造了灿烂的文化形成了高尚的道德准则完整的礼仪规范和优秀的传统美德被世人称为文明古国礼仪之邦下列能表现我国是礼仪之邦的有来而不往非礼也礼之用和为贵爱人者人恒爱之敬人者人恒敬之良言一句三冬暖恶语伤人六月寒小强在电影院观看电影时兴奋之余不禁手足舞蹈大声叫好引起周围群众的不满周围观众制止他时他却说这是我的权利和自由我想怎样就怎祥下列选项不能反驳其观点的是社会规则对自由起着约束和保障作用公民在行使自由和权利时不得损害他人和集体的利益公民要在道徳等规则的范围内行使自由和权利公民在行使自由和权利时必须得到他人的许可年月日在湖南永州到深圳北次高铁上的一名女性强行坐到了靠窗座位当列车工作人员协调座位时却遭到了女子的强词夺理霸占座位不肯让座年月日周某某被认定其行为构成扰乱公共交通工具上的秩序的违反治安管理行为被处以罚款元与此同时霸座女周方方被列入黑名单将限制限制乘坐所有火车席别根据材料回答霸座女事件这一事例说明社会秩序维护社会规则社会规则是人们享有自由的保障扰乱社会秩序就会受到相应的处罚违反秩序都会受到法律的制裁该女子行为属于民事违法行为行政违法行为刑事违法行为附加刑霸座女被列入失信黑名单限制乘坐所有火车席别这警示我们诚信是一个人安身立命之本诚信是我们融入社会的通行证要运用诚信智慧珍惜个人的诚信记录现在有些同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事用这种方式完成作业的同学大多是不求甚解的只是抄抄答案而已对此下列看法正确的是未成年人无法抵制网络的不良诱惑课业负担过重影响素质教育的实施抄袭答案是对自己不负责任的表现网络和科技改变了我们的学习方式欲知平直则必准绳欲知方圆则必规矩这是习近平总书记在十八届中央纪委第五次全体会议上引用的句话下列名言诗句体现的道理与其一致的是天下兴亡匹夫有责不以规矩无以成方圆成人不自在自在不成人没有无义务的权利也没有无权利的义务世纪法国资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠指出自由是做法律所许可的一切事情的权利对于自由和规则关系的理解不正确的是自由要受到规则的约束享受自由是人们遵守规则的保障建立规则是为了限制人们的自由规则划定了自由的边界成都一位环卫工人想喝杯冰饮到饮料店中说要杯最便宜的最便宜也得元钱而且还是中杯他犹豫了但还是决定要这时店员姑娘称有会员折扣元钱给了他一大杯这事儿落入网友眼中变成了一条微博不到天就获得了超过万次的点赞网友们在赞这个店员尊重他人讲究方式热心公益扶危济困严于律己宽以待人乐于助人爱岗敬业近日长沙市天心区人民法院联合三大通讯运营商用给老赖定制专属标签铃声短信的形式促使老赖归还欠款只要拨打老赖电话铃声会是您拨打的机主已被长沙市天心区人民法院纳入失信被执行人名单请督促其履行生效法律文书所确定的义务这一做法合理能从根本上杜绝失信行为不合理不利于和谐社会的建设合理有利于提升整个社会的信用水平不合理会使这些人名誉扫地是不尊重他人的体现古人云言为心声语为心境又说观其言而知其行这两句话告诉我们可以通过看出一个人是否有礼貌举止是否端庄态度是否亲和语言是否文明待人是否宽容芙蓉区法院近日审理了一起快递员违法出售公民个人信息的案件被告人王某从公司系统内非法下载并保存快递运单号码等信息资料出售给被告人林某非法获利元被判处有期徒刑六个月缓刑一年并处罚金人民币万元王某这一行为属于一般违法行为侵犯了公民隐私属于行政违法行为具有严重的社会危害性二简答题崇德向善人际和谐某校八年级一班开展最美一班人评选活动同学们一致推荐李莉为候选人下面是同学们对李莉的描述请你根据所学知识简述她被推荐的理由分同学们口中的李莉推荐理由班长李莉学习刻苦认真从来不要老师和父母吩咐安排总能自主规划好自己的学习独立完成学习任务小兰我们都爱和她做朋友因为她很真诚总是设身处地地为朋友们着想不管你在学习上还是生活上需要帮助找李莉准没错萱萱有一次我和李莉一起买文具店主多找了她元钱她发现以后毫不犹豫地将钱退还给了店主方凯李莉在班级担任学习委员认真负责寒暑假还经常去她家附近的敬老院做志愿者帮助过很多人三材料分析题预防犯罪防微杜渐下面是小建人生轨迹中的几个片断请你参与分析片段一七年级时他无心学习经常迟到旷课甚至夜不归宿被学校给予纪律处分片段二升入八年级后他沉迷于网游为筹钱上网他伙同几名社会青年勒索一低年级同学财物遭拒后将其打成轻伤被派出所行政拘留片段三岁生日那天他醉酒驾车将一名行人撞成重伤被判处有期徒刑两年请结合所学知识判断三个片段中小建的行为划线部分分别是什么性质的行为分小建的人生轨迹给我们什么样的警示分有序参与生活仔细阅读直播风波并回答问题请运用教材相关知识谈谈你对直播风波的认识分增强规则意识捍卫国家利益材料自今年月初群众举报某明星阴阳合同涉税问题后国家税务总局高度重视经调查核实某明星在电影大轰炸剧组拍摄过程中隐瞒实际收入以拆分合同方式偷逃税款此外还查出该明星及其担任法定代表人的企业少缴税款亿元其中偷逃税款亿元依据中华人民共和国税收征管法相关规定责令该明星缴纳税款滞纳金罚款亿元对该明星实施的是什么处罚方式分材料给我们带来哪些启示分一自主梳理知识第三课安居乐业法律内容保障边界保障敬畏内化于心外化于行制定废除完善第四课内在素养和谐融洽平等换位思考立身处世和谐民法安身立命无形促进降低软实力智慧伦理原则和法律要求隐诚信纪律第五课指引评价民事违法行为行政违法行为刑事违法行为违法类别对社会的违反的法律承担的法律责任危害程度民事违法行为较轻民法民事法律民事责任行政违法行为较轻行政法行政法律法规行政制裁行政处分行政处罚刑事违法行为严重刑法刑事法律法规刑罚处罚相同点都是违法行为都具有社会危害性都要承担法律责任民事侵权行为合同违约行为严重社会危害性刑事违法性和应受刑罚处罚性主刑附加刑犯罪危害不良行为法治法律法律服务中心公证处法律救济讼诉民告官见义勇为敢于善于二当堂演练一选择题二简答题李莉热爱学习独立自主能够做到自己对自己负责李莉尊重他人关爱他人乐于助人李莉诚信待人实事求是李莉热心集体事务积极参加公益活动奉献社会每点分共分片段一不良行为片段二一般违法行为行政违法行为片段三犯罪行为每点分共分我们要珍惜学习的机会完成规定的学习任务谨慎交友我们要正确对待网络合理利用网络有节制地上网不可沉迷其中我们应增强法治观念依法自律做一个守法的人从小事做起自觉遵纪守法防微杜渐避免沾染不良习气防患于未然我们要认清犯罪的危害远离犯罪其他言之成理皆可每点分共分直播者漫画中直播者断章取义诬陷他人的行为是错误的分这是不诚信的行为其结果既伤害别人又伤害自己诚信是一个人安身立命之本不诚信会产生信任危机分这样的直播是一种不负责任的行为我们应做一个负责任的公民分不过在别人批评指出后他能知错就改承担责任分旁观者直播可以捧红一个人也可以淹死一个人女性乘客能客观的认识网络说明网络是把双刃剑我们要正确认识网络的两面性合理利用互联网等传播媒介分男性乘客指出网络直播要有底线不能太任性是一种正义的行为维护社会正义彰显责任担当分青年在被别人拍摄视频直播时郑重指出还我清白否则我要报警时正确的分他能理性面对别人的侵权行为懂得依法维权分行政处罚诚信是一个人安身立命之本不诚信就会失去别人的信任甚至无法立身处世诚信是企业的无形资产一个企业只有坚持诚信经营诚信办事才能塑造良好的形象和信誉法律是最刚性的社会规则不违法是人们行为的底线法律是一种行为规范为人们的行为提供一个模式标准或方向我们要树立诚信意识诚信做人珍惜个人的诚信记录任何违法行为都将受到法律的制裁我们应该增强法治意识依法履行法律义务积极承担社会责任做一个负责任的人坚持国家利益至上坚决维护国家利益从诚信法治责任国家利益的角度答题诚信法治是必答点每点分任答四点得分