第九单元 溶液复习学案.doc

第九单元溶液学案复习目标建立溶液的概念并认识溶液溶质溶剂三者之间的关系如何引导学生从微观角度分析溶解过程中的放热和吸热现象建立饱和溶液和溶解度的概念溶液的溶质质量分数的概念和简单的计算以及配制一定溶质质量分数的溶液溶液的溶质质量分数简单的计算以及溶质质量分数和化学方程式混合的综合计算课前复习一本单元知识结构梳理图课内探究一自主学习知识点溶液的概念和特征溶质溶剂的概念和三者的关系溶液是指其基本特征是和溶液一定是无色透明的吗无色透明的液体一定是溶液吗理由是举例说明溶质是指溶剂是指溶液的质量等于与质量之和思考溶液的体积怎样知识点饱和溶液不饱和溶液的概念及相互转化的措施饱和溶液是指不饱和溶液是指饱和溶液变为不饱和溶液的措施有或不饱和溶液变为饱和溶液的措施有或注意适用条件知识点物质溶解度的概念及含义的理解四要素固体溶解度是指其四要素是气体溶解度是指其影响因素与和有关如何影响知识点固体物质溶解度曲线的变化规律三条特殊曲线溶解度曲线可以相交其交点的涵义是变化规律三条知识点溶质质量分数的概念及计算公式和变形公式的应用溶质质量分数是指与的比其数学表达式是变形公式是或知识点配制一定质量分数的溶液所需的实验仪器和实验步骤配制一定质量分数的溶液实验所需实验仪器是实验步骤是三溶质溶解过程溶剂悬浊液溶液乳浊液饱和溶液不饱和溶液结晶溶解度溶质的质量分数乳化现象步三精讲点拨溶液从广义上来讲不一定都是液体只要是一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一稳定的混合物就是溶液例如空气就是一种溶液前面学习的合金也是一种溶液所以溶液溶质和溶剂都可以是固体液体和气体三种状态不一定都是液体关于溶质和溶剂的区分有三种情况固体和液体混合一般把固体看作溶质液体看作溶剂气体和液体混合一般把气体看作是溶质液体看作溶剂液体和液体混合一般把量少的看作是溶质量多的看作是溶剂当与水混合时不论量多量少水都作溶剂水是一种最常用的溶剂但并不是唯一的溶剂四者的关系是饱和溶液不一定是浓溶液不饱和溶液不一定是稀溶液溶液的饱和与不饱和反映的是在一定温度下一定量的溶剂里能否继续溶解某种溶质的问题而溶液的浓和稀反映的是在一定量的溶液里所含溶质质量的多或少的问题两者之间并无必然的联系溶解度和溶质质量分数的区别见下表溶解度溶质的质量分数意义表示物质溶解性大小的量度表示溶液中溶质质量的相对多少温度要求与温度有关一般与温度无关量的关系表示溶质质量与溶剂质量的关系表示溶质质量与溶液质量的关系溶液是否饱和饱和溶液不一定是饱和溶液有无单位与质量的单位相同克或千克无计算公式溶解度溶质质量溶剂质量克溶质的质量分数溶质质量溶液质量联系都能表示已经溶解的溶质的质量在一定温度下若某物质的溶解度是其饱和溶液的溶质质量分数为为饱和溶液的溶质质量分数则有在该温度下可推导出通过以上表格我们可以看出溶解度对应的溶液一定是饱和溶液而质量分数对应的溶液不一定是饱和溶液只有当溶液达到饱和时质量分数才与溶解度有这样的关系当时才成立此时质量分数与溶解度有关与温度有关利用溶解度可以计算该温度下饱和溶液的溶质质量分数给我们提供了一种计算饱和溶液溶质质量分数的方法溶解度曲线的意义及应用主要从以下三个方面理解点曲线上的点表示此物质在该温度下的溶解度两曲线的交点表示两物质在此温度下的溶解度相等线物质在不同温度下的溶解度随温度变化的趋势面曲线下面的各点表示的溶液是不饱和溶液曲线上面的各点表示溶液是饱和溶液且有未溶晶体存在或是过饱和溶液溶质质量分数与化学方程式的综合计算在进行此类计算时首先要正确区分反应后所得溶液的溶质和溶剂各是什么其次是分别求出溶质和溶液的质量求溶液质量时很容易出错要特别注意通常有两种方法一是溶液组成法溶液质量溶质质量溶剂质量其中溶质质量必须是被溶解了的质量溶剂水是根据不同的题目通常有两种情况原溶液中的水和反应后新生成的水求水的质量时一定要找全找准水的质量然后在加上溶质的质量就是溶液的质量这一点很容易出错要特别注意二是质量守恒法公式反应后溶液的质量反应前溶液的质量反应后生成沉淀的质量生成气体的质量此法比较简单不容易出错我们提倡使用此法求解配制溶液实验的误差分析导致所配制的溶液的溶质质量分数偏小的原因可能有以下几种情况用量筒量水时仰视读数配制溶液时烧杯用蒸馏水润洗在托盘天平的左盘称取药品时游码不在零位置就调节天平平衡后将游码移动得到读数盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗使用的药品不纯用天平称量药品时药品放在右盘砝码放在左盘进行称量偏高的原因请同学们自己总结交流与反思通过本节课的学习本节课你还有没有感到疑惑的知识谈谈本节课你的收获与感悟四巩固检测选择题把少量物质分别加入到另一种物质中充分搅拌可以得到溶液的是碘加入到汽油中面粉加入到水中高锰酸钾加入到汽油中植物油加入到水中乳化在工农业生产和日常生活中有着十分广泛的应用下列各用途与乳化有关的是用洗衣粉洗去衣服上的油脂用盐酸洗去铁块表面的铁锈农药医药制剂的配制将浓硫酸加入到水中放出大量的热金属表面油污的清洗各种日用洗涤剂和化妆品的配制生活中的下列现象不能说明气体的溶解度随温度的升高而减小的是打开啤酒瓶盖有大量气泡冒出烧开水时沸腾前有气泡逸出夏季黄昏池塘里的鱼常浮出水面喝汽水时感到有气体冲到鼻腔现有硝酸钾溶液克保持温度不变蒸发克水则溶液中一定保持不变的是溶质的质量溶剂的质量溶液的质量硝酸钾的溶解度在时向饱和的澄清石灰水中加入少量的氧化钙再恢复至关于该溶液的下列说法正确是溶质是质量不变溶质的质量减少溶质的质量分数减少溶质的质量分数增大现有克溶质质量分数为的食盐溶液若使溶液中溶质质量分数增加一倍下列操作中正确的是加入食盐克加入水克蒸发掉水克加入克溶质质量分数为的食盐溶液某同学在时用克硝酸钾溶液做结晶实验他先将溶液蒸发掉克水冷却至得到克晶体晶体不含结晶水然后继续蒸发掉克水冷却到又得到克晶体则该同学所取原溶液中溶质的质量是克克克克在配制质量分数为的氯化钠溶液的过程中导致溶液中氯化钠质量分数小于的原因可能是用量筒量取水时俯视读数配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗在托盘天平的左盘称取氯化钠时游码不在零位置就调节天平平衡后将游码移动得到读数盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗使用的氯化钠晶体不纯京京在厨房做饭时发现很多因素都能影响食盐在水中的溶解速率于是就大胆进行猜测请你帮助京京猜想一下从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中写出两项并预测此因素对食盐溶解速率的影响因素你的预测因素你的预测因素你的预测从你所列因素中选出一项通过实验验证你的预测你设计的实验方案是如图所示是三种物质的溶解度曲线据图回答下列问题曲线上点表示的意义是时三种物质的溶解度由大到小的顺序是填写序号下同时克物质加入到克水中不断搅拌充分溶解形成的溶液的溶质质量是将时三种物质饱和溶液的温度升高到时三种溶液的溶质质量分数有大到小的关系是若中混有少量晶体欲提纯晶体可采取的最合理的结晶方法是法现有一块质量为的铜锌合金与稀硫酸恰好完全反应生成氢气求此合金中铜的质量分数所用稀硫酸的溶质质量分数反应后所得溶液的溶质质量分数某化学研究小组对当地的石灰石样品进行实验研究称取石灰石样品克把稀盐酸分四次加入样品中测得实验数据如下表样品中的杂质不溶于水也不反应二氧化碳不溶解实验序号加入稀盐酸的质量剩余物质的质量第一次第二次第三次第四次第四次剩余物质的质量石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少此稀盐酸的溶质质量分数是多少将碳酸钙粉末放入一定量的盐酸中恰好完全反应所得溶液中溶质质量分数为试求生成二氧化碳的质量反应后所得溶液的质量溶解度克温度参加反应的盐酸的溶质的质量分数计算结果保留一位小数