本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网教学目标学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神理解关键词的含义及其饱含的感情理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的运用教学重点高度的艺术概括性和极度夸张的手法关键字词的含义及其饱含的感情教学方法教师组织指导学生进行自主合作探究课时安排一课时教学过程一导入来源于生活而远远高于生活是毛泽东七律长征的真实体现我们曾经拜读过他的沁园春雪领略了他的雄韬伟略而这首二万五千里长征现实生活的概括提炼而来的七律长征又有怎样的气魄呢让我们今天一起来学习它根据题目我们了解到这是一首写于红军二万五千里长征时谁能说得更好更具体呢交流总结二背景介绍这首诗写于年月当时毛汉东率领中央红军越过岷山长征即将结束回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻他满情喜悦的战斗豪情以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇三文体介绍七律是七言律诗的简称一首八句每句七个字格律较严二四六八句要押韵三四两句五六两句要对偶字的平仄有规定长征是这首诗的题目四检查预习给下列划线字注音逶迤磅礴岷山解释词语逶迤弯曲绵延的样子磅礴气势雄伟的样子五指