2019《七律 长征》教案2.doc

                  课题 七律·长征  课型 讲读课文  授课 时间 2课时  教学 目标 1.掌握本课生字新词，理解“逶迤”“磅礴”等词语的意思。 2.理解诗句内容，感受红军战士的伟大精神。3.从字里行间体会红军在长征途中所表现出的大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 教学 重点 指导学生有感情地朗读课文，了解诗句的内容，体会诗句表达的思想感情。 教学 难点 感受毛泽东及中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 第一课时 教学 目标 1.识记“崖、渡”2个生字，理解本诗中的词语。 2.正确朗读这首诗歌。 3.初步理解古诗大意。 教具 准备 《长征》朗诵录音。电视剧《长征》片段。 教学设计 设计意图 导入 （  ）分钟 一、了解历史，深情导入新课【课件2】 1.同学们，在1933年，国民党反动派50万大军对中央革命根据地发动第五次围剿。中国共产党领导的工农红军为粉碎敌人的进攻，于1934年10月，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里的长征。他们一路上跋山涉水，冲过四道封锁线，翻过逶迤的五岭、突破乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙，巧渡金沙江、强渡