《2 生物的基本特征》教案2.doc

生物的基本特征教案教学目标知识目标能描述身边的生物区别生物和非生物能够举例说明生物具有的基本特征能力目标通过事物的对比观察培养学生的观察能力和分析归纳能力通过小组活动培养学生的团结协作精神情感目标关注生物培养学生学习生物学探究未知事物的兴趣教学重点生物的生命现象及生物的基本特征教学难点生物某些基本特征的归纳和理解教学方法多媒体教学法采用多媒体电教手段配以影像资料展示使知识信息的传递立体化综合利用学生的视觉听觉等多种认识功能启发诱导法适时指导点拨严密掌控学生思路推动学生对知识的认知实物教学法借助画图器官模型提高学生感性认识自主学习法教会学生如何根据现象提出问题查阅资料综合思考解决问题教学过程一情景导入播放绚丽多彩的大自然空中有白云飞机太阳还有蝴蝶小鸟远处有山林草地草地上有大大小小的蘑菇近处有一只母鸡领着一群小鸡在觅食小狗趴在旁边吐着舌头还有一座小桥水中有游鱼水草活跃课堂氛围激起学生们的兴趣问题导学一我们身边的生物引导学生快速阅读课本展开小组讨论找出以下问题答案画面中哪些是生物哪些不是生物为什么问题导学二为了加深学生对生物的理解让学生列举自己熟悉的生物大屏幕展示一些有代表性的生物标本图片学