生物的基本特征教案.doc

第一节生物的基本特征课题第一节生物的特征授课日期第几课时教学目标知识目标观察生物和非生物比较它们的区别能力目标学生能够举例说明生物具有的共同特征情感态度价值观培养学生的观察能力发散思维能力分析问题的能力和表达能力增强热爱大自然保护大自然的情感更加热爱生活珍爱生命教学重点难点教学重点学生能够举例说明生物具有的共同特征增强热爱大自然保护大自然的情感教学难点培养学生的发散思维能力观察能力和分析问题的能力教学策略教学方法讨论法课堂类型新授课教学教学流程什么是生物生物的特征巩固练习备注教学反思教案修改课堂再现等学习内容学生活动教师活动过程教学什么是生物观察有山水虫鸟树石头的多媒体画面欣赏与画面协调的音乐请学生描绘所看到的大自然并回答所看到的画面中哪些物体是生物哪些物体是非生物观察绚丽多彩的大自然挂图说出其中的生物与非生物学生拿出自带的物体通过观察常见的物体如盆栽花卉西红柿黄瓜蝴蝶课桌讲台等来认识生物与非生物设计意图从身边熟悉的事物开始引导学生分析区分生物和非生物实物对比通过分析小鸟具有的一些生物特征后学生拿出自己所带的生物与小鸟对比说出这些生物具有的与小鸟相同的特征大家各抒己见互相补充得出生物所