Unit1HowcanwebecomegoodlearnersPeriod2Tousethereadingskillstoreadmoreefficient设计背景目标这是人教版新目标初中英语九年级全一册的第一个单元的第二课时教学重点目标在教师精心设计的问题下感知并学会运用阅读方法击破阅读障碍获取阅读方法学习目标掌握英语篇章阅读的正确方法第一部分知识要点一词汇写出下列英文单词并朗读发送寄v语言n提高v主要的最重要的adj看观察v猜v请就adv你自己pron害羞adj谈话n深的adj呼吸n微笑vampn记住想起v忘记v一张则件n放置v数v建议v口音n祝愿vampn二习语阅读第四页和第五页课文找出下列汉语的英文表达请求要求最重要的问题喜欢干某事谈论的意思玩得高兴过得愉快深呼吸微笑总能起作用一直始终总是一条建议建议某人去做某事发现做某事怎么样列表制表编目录三词语辨析1remember意为记住想起记者例Doyourememberwhereyouputyourbook你记得把书放哪了吗remember后如果接动词做宾语动词有todo和doing两种形式但意思不同辨析remembertodosth与rememberdoingsth1remembertodosth意为记住要做某事此事还未做Irememberedtoposthisletter我记得要为他寄信2rememberdoingsth意为记得已经做过某事此事已做完Irememberedpostinghisletter我记得为他寄过信2forget意为忘记Iforgetyourname我忘记了你的名字forget后如果接动词做宾语动词也有todo和doing两种形式意思也不相同辨析forgettodosth与forgetdoingsth1forgettodosth意为忘记要做某事动作还未发生Iforgottolockthedoor我忘记锁门了门没有锁2forgetdoingsth意为忘记曾经做过某事动作已经发生了Iforgotlockingthedoor我忘记已经锁上门了门已经锁了但是忘记了第二部分阅读理解一阅读第四页课文完成第三部分的句子二阅读第四页课文回答下面的问题HowmanybasicquestionsaretheretolearnEnglishHowtolearnrealEnglishWhatshouldwedobeforewespeakEnglishtoaforeignerWhatshouldwedoifwewanttorememberthenewwordsbetter三Retell请根据上面的问题复述课文尽可能用自己的语言ExampleTherearethreebasicquestionsaboutlearningEnglishThefirstoneisaboutrealEnglish四Writing阅读课本第5页第5部分的信件想想自己在英语方面存在的不足并且将他们罗列出来写一封寄给LanguageDoctor的信DearLanguageDoctorBestwishes