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Unit1 How can we become good learners导学案(含答案).doc

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养猪的小仙女小仙女养的猪 上传于:2024-07-21
学习目标通过交流和表达进一步掌握学习英语的技巧与方法掌握下列知识点单词教科书课本交谈谈话发音句子病人表达方式秘密秘诀语法笔记记录重点短语通过制作单词卡片向某人请求帮助练习对话爱上喜欢上练习发音第一次注意犯错误自主梳理预习单词完成下列各词抽认卡词汇近义词发音名词反义词现在分词过去分词课本中查找答案重点领悟语法的用法探究提升用所给单词的适当形式填空根据汉语提示完成句子和朋友一起练习对话通过制作怎么样这个问题太难了我理解不了朗读能提高你的口语学习目标学会评价各种学习方法的优劣自主梳理名词教科书课本交谈谈话发音句子病人表达方式秘密秘诀语法笔记记录朋友伙伴模式方式物理学化学搭档同伴知识学问注意关注大脑能力才能速度动词发现重复发音增加增长复习回顾使连接与有联系形容词有耐心的活跃的积极的秘密的副词大声地明智的聪明地一夜之间在夜间完成练习抽认卡词汇近义词发音名词反义词现在分词重点领悟重点句型与语法句型通过大声朗读来练习发音怎么样精解用来征求意见或询问有关情况意为怎么样后跟名词代词或动名词拓展提建议的其他表达方式有跟踪训练出去散散步好吗那个电视剧怎么样我是北京人你呢语法短语短语的含义是通过凭借其中为介词后面常接动名词短语表示通过做某事而得到某种结果在句中常用作方式状语表示的方法手段等比较抽象例如那个老妇人以收废品和卖废品谋生探究提升预习单词完成下列各词反义词形容词副词反义词反义词预习部分回答下列问题学习目标找出自己在英语学习中的困难要选择适合自己的学习方法还必须清楚自己的困难所在然后才能有的放矢自主梳理重点短语通过制作单词卡片向某人请求帮助练习对话爱上喜欢上练习发音第一次注意犯错误大声朗读英语口语做笔记如何提高我的阅读速度一个练习英语的伙伴发音准确熟能生巧学习能力查词典变得厌烦加入英语俱乐部共同共有重点领悟我们如何来表达自己学习中遇到的困难呢如何给出建议呢请诵读下面的目标句型说出困难探究提升选择适合自己的方法如何表达呢目标句型如下注意要给出原因练习使用找到适合自己的方法写出至少五句阅读理解标题学习目标如何向别人请教学习方法如何回答自主梳理运用特殊疑问句听录音带和小组一起学习看英语电视节目听英文歌上课外英语班请英语家教读英文杂志报纸网上冲浪制作单词认读卡片读教科书请教老师列单词表认真记笔记认真上课认真完成作业重点领悟重要单词词组句型发音名词后缀练习实践某事去做某事注意后面接的动词要用形式查字典生气发怒我通过制作抽认卡来学习是介词通过用方法之意后接名词代词的宾格以及动词的形式正确理解及运用结构表否定是副词后接形容词或副词后接动词原型构成不定式意为你认为怎么样是介词后接名词代词的宾格或动词的形式结束做某事以做某事而告终后面还可以接介词例我们结束了谈话校长结束了对学生们的谈话他用一句话结束了会议对感到兴奋例科学家们对实验的结果感到很兴奋你对去北京感到兴奋吗疑难句子发现做某事很例我发现理解他们很困难你会发现学英语对你的生活很有用探究提升一单项选择二完成句子听到这个消息他感到很沮丧看到他的作业我觉得很不同每天早上我都操练说英语记单词对学英语来说很重要
tj