Unit 1 How can we become good learners？全单元导学案.doc

第课时学习目标类别学习重点重点单词重点短语重点句式课堂导学案情景导入分钟环节说明通过和学生的对话引导出新课的中心语句完成教材教学任务通过实物如生词卡课本磁带等练习句式分钟听录音并完成的练习分钟小组练习让学生借助中的信息使用新知识练习对话并展示几组学生的对话分钟检查答案先要求全班一起给出答案并检查讨论然后要求名同学就给出自己的答案并把收集的答案列举在黑板上分钟参考案例听录音第一遍让学生选出所听到的问题分钟再听录音让学生跟读并使答句与中问题相匹配分钟要求学生根据所听到的内容完成下列各句完成后要求若干学生给出自己的答案以巩固对听力内容的了解分钟小组练习让学生结合中的信息编对话练习新句型分钟对话内容巩固训练要求学生根据对话的内容完成下列各句完成后要求若干学生给出自己的答案以巩固对对话内容的了解分钟学生读对话分钟然后让几组学生表演对话小结训练分钟环节说明听说结合第一时间向学生传达语言目标通过结对对话和小结训练使语言目标得以强化问题探究分钟根据汉语提示完成句子制作阅读顺便说一下你晚点之前必须回来一年内学好英语对我来说太难了你吃得越多你会越胖课后作业案完成本书课后提升案对应练习第课时学习目标类别学习重点重点单词重点短语重点句式课堂导学案复习分钟让学生表演情景导入分钟环节说明结合学生学习英语的具体情况通过一系列的相关问题来引入新课让学生的注意力集中在学习方法上完成教材教学任务默读回答的三个问题分钟让学生熟读短文完成表格的内容学生可分组讨论完成分钟让学生展示阅读情况核对表格答案分钟根据学生完成练习情况对短文进行适当讲解分钟熟读试着让学生简单地复述的内容分钟小结训练分钟根据句意及首字母提示完成句子完成教材教学任务学生独自完成分钟学生用方框中的词造句使用句式分钟让学生先根据自己学习英语的情况完成调查表左半栏内容再运用所学句型向学生做调查完成右半栏内容分钟找三到四名学生用英语表述自己的调查情况分钟小结训练要求学生在规定的时间内完成一个小练习并请若干学生给出自己的答案有错误的话及时纠正分钟根据汉语意思完成英语句子每空一词自从我听了这门课我的写作技能提高了很多在课堂上做笔记是非常重要的我认为学习英语的最好方法是经常运用它多听英语很重要现在和我一起看一部英文电影怎么样环节说明学会语言的标志就是能使用语言让学生运用所学语言去交流不仅能巩固所学知识也能锻炼学生口语表达能力问题探究分钟单项选择按要求完成下列各题合为一句改为复合句课后作业案完成本书课后提升案对应练习第课时学习目标类别学习重点重点单词重点短语重点句式课堂导学案复习分钟复述第段用造句情景导入分钟分钟分钟环节说明通过几个问题引导学生回答一些学习中的困难然后导入新课完成教材教学任务要求学生翻开课本迅速阅读部分的内容并按要求完成课本上相应的任务然后要求名同学给出自己的答案教师可把这些问题在黑板上列举出来并进行一下排序看哪个问题是最多同学碰到的分钟参考案例听录音让学生完成练习分钟听录音让学生完成练习分钟再听一遍录音核对答案分钟小组练习让学生借助的信息分角色扮演来练习对话并找三到四对学生展示他们的对话分钟学生快速默读短文熟知大意并完成课本的任务然后邀请几位同学给出自己的答案全班一起检查讨论分钟先邀请几位同学阅读短文可一人一段教师要注意语音及时纠正然后播放录音全班同学一起跟读分钟短文内容巩固练习教师可给出一篇改写了的短文将一些重点的表达方式空出让学生在规定的时间内补全短文然后邀请若干同学给出自己的答案分钟小结训练分钟环节说明听说结合第一时间向学生传达语言目标通过结对对话练习和小结训练使目标语言得以巩固问题探究分钟课后作业案完成本书课后提升案对应练习第课时学习目标类别学习重点重点单词重点短语重点句式课堂导学案复习分钟让学生用造句情景导入分钟环节说明让学生一起讨论提高英语学习的方法完成教材教学任务让学生讨论完成表格的内容分钟核对答案并根据学生讨论情况写出更多的学习英语的方法分钟告诉学生说你的一个朋友要你帮他提升英语技能你可以给他介绍三个方法同时每个方法还要解释一下原因同时给出一个例子然后根据的表格的提示写一个提要然后与同学们进行交流分钟让学生完成练习分钟让学生分组完成练习题分钟要求学生给出自己的建议以帮助下面三个在学习英语中碰到困难的同学解决他们的问题要求学生把各自的建议在班上念出来分钟小结训练分钟环节说明通过练习来加强学生的理解使所学语言得到了及时的运用问题探究课后作业案完成本书课后提升案对应练习