基于企业调研的高职日语翻译教学课改初探.docx

1基于企业调研的高职日语翻译教学课改初探文侯钰琨摘要长期以来日语翻译教学一直是日语教学的薄弱环节这主要是因为在课堂中的翻译教学方法多为课堂灌输法教师是指挥者学生被动接受本文通过对本专业毕业生就业去向的相关企业调研并总结归纳出用人单位的实际需求并制定出模拟任务教学法和实践交流教学法用以教学关键词日语翻译日企调研课程定位日语翻译课程是高职院校商务日语专业高年级的一门核心课程其目标在于在学生初步了解和掌握关于日语翻译的基本知识和基本理论的基础上进行翻译实践通过翻译实践让学生掌握过硬的书面翻译能力以适应实际工作的各种需要教学问题与不足教师主导学生被动忽视对学生翻译技能的培养企业调研调研对象与内容由于本专业毕业生的就业去向主要是苏昆太及上海等长三角经济发达地区的工业以及服务产业从事日商独资中日合资等单位所需的2文秘人事助理贸易助理岗位因此掌握这些用人单位的需求积极地整合教学资源与方法以适应社会对日语人才的客观需求尤为重要为此笔者通过问卷调查的方式从苏昆太沪家相关企业进行了调研包括笔者参与挂职锻炼家实地走访家毕业生用人单位调查家调研结果与总结人事部门的招聘用人需求几乎的用人单位在招聘的过程中对于本