幼儿园大班教案《unvn》

幼儿园大班教案《un vn》 大班教案fun vn》 适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿 能正确认读由声母和 un tm 组成的音节,会读拼音词，学会前外韵母 un an 和整体认读音节 Yun、yuan 及其四声，能够读准音、认清形， 并能正确书写，愿意大胆尝试，并与同们分享自己的心得，快来看看 功儿园大班 《un vn》教案吧。 教学目标: 工学会前身韵坪 unuumln 和整体认读音节yun yuan 及其 四声，能够读准音、认清形，并能正确书写。 2、能正确认读由声母和 un uumln 组成的音节，会读拼音 词。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 教学重点难点 掌握un uumbn 的发音。 教学准备: 课文投影、拼音卡片。 教学过程， 、复习检查  1、读韵母卡片: uuuml;，说说发音时要注意什么? 3、抽读鼻韵母 an en in ，说说发音方法。 二、看情境图，听语境歌，引出教学内容 1、看情境图。 出示情境图。 图上夯的是什么地方? 图上有哪些景物? 有哪些人? 他们 在干什么? 2、语境歌。 3、在约灯图片上出示 un uumlin。告诉学生: 这些韵母和音 节都是我们这一课要学的内容。 三、新授 1、教学鼻韵母 un。 (1) un 的发音。 告诉学生: un 的读音和温的读音有点像，和 an en in 的发 音方法相同。教师范读 an，学生跟读。 《2) un 的四声。 出示 un 的四声，自由练读，同桌检查。 2、教学鼻韵母 uumln。 (1) uumln 的发音。  指名说说天空中有什么? 云是第几声? 谁能把它改成第一 声? 出示鼻韵母 uumlin。指名读，集体读。 (2) uumln 四声。 出示 uumlin 的四声，按顺序练习，打乱顺序练习。 1、教学整体认读音节 yun。 《1) 讲故事。uumln 也想自成音节，于是它也学 yin 的样 子, 去请大 y。 可是它一想, 我这样带上眼镜去和大 y 拉手是不行的。 于是，uumln 赶忙去掉两点，请大yY 站到它的前面。 (2) 出示: yun 提问: y 后面是什么韵母? 告诉学生: yun 是整体认读音节， 不要拼