《影子游戏我来玩》教案 武汉版信息技术三年级上册.doc

影子游戏我来玩 ——教学实录及反思 一、教学目标 1. 知识目标：能够运用“复制”、“粘贴”、“旋转”工具制作动物的影子。 2. 能力目标：能够灵活应用“拉伸”处理动物的影子，让“影子”更加真实。 3. 情感目标：鼓励学生的创新意识，激发学生进行创造。 二、教学重难点 教学重点：通过绘制小动物的影子学习翻转和扭曲；教学难点：灵活运用工具进行作品创作。 三、学情分析 本课教学对象为三年级学生，学生对画图程序及其画图中的各种工具比较熟悉，能够对图块进行复制、粘贴，没有接触过图片进行翻转/旋转、拉伸/扭曲的操作。 四、教学准备 PPT课件、几幅小动物素材、已做好的动物影子作品 五、课时 1课时 六、教学过程 （一）激趣导入 1.猜谜语：我有一个好朋友，他常常跟着我。 一会儿在前，一会儿在后，和他说说话， 他就是不张口。谜底：影子。 2.师：大家玩过踩影子游戏吗？都玩过呀！那玩得高兴吗？动物王国里有很多的小动物，看到我们玩影子他们也很羡慕，可是他们没有影子不能和我们玩！让我们来给它们绘制一个影子吧。 （二）合作探究 1.探讨影子的特点。 课件出示小动物的影子图，学生归纳影子的特点。师：我们看