插入表格--儿时游戏的统计——表格的插入（教案）四年级全一册信息技术苏科版.doc

插入表格--儿时游戏的统计——表格的插入 教学目标 教学内容分析 本课学习内容主要有表格的创建、表格中文字的输入以及表格中文字的修饰。学习表格制作,有利于数据的统计以及对有关信息的分类,使我们能够直观、清晰了解相关的信息,如成绩表、课程表、统计表、通讯录等等。 同时,本课的知识也是学习后两课“表格的编辑”、“表格的修饰”的基础,为此本课的学习举足轻重。 课型特征新授课 教学目标 1.知识与技能 (1)知道表格的组成与各部分的名称。 (2)掌握插入表格的方法。 (3)能够在表格中输入文字。 (4)懂得修饰表格中的文字。 2.过程与方法 本课结合课题研究《基于项目的学习在数字文化课程创作中的应用》,通过制作“儿时游戏与学习文字处理对应表”,掌握在Word文档中创建表格的方法,并能够在表格中输入文字、修饰文字。 3.情感态度与价值观 (1)通过在Word文档中创建表格、输入并修饰文字,感受到信息技术为学习、生活带来的方便。 (2)通过“儿时的游戏——玩五子棋”,激发对传统游戏的兴趣和热情,学有余力之时,能积极探究,锻炼思维,培养品质。