365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
念苍眉宇
上传于：2024-06-08
拼图游戏——移动工具
教学目标
1知识目标：
复习“圆形”、“曲线”等工具的使用方法。
2．能力目标：
学会如何使用“移动”工具。
3．情感目标：
感受信息技术的重要性，产生学习计算机的信心。
教学重难点
学生掌握移动工具的使用方法，会结合以前的工具创作图形。
课时安排
1课时
课前准备
计算机网络教室、多媒体课件
教学过程
一、导入：
在上课之前，我想问大家一个问题：你们喜欢玩游戏吗？（喜欢）
师：那今天我就带领大家在咱们的画图程序里玩游戏，觉得怎么样啊？
师：首先请大家看大屏幕上的这幅图，同学们知道这是什么标志吗？
生：奥运五环。
师：你们会画吗？
生：会！
师：接下来请大家自己在画图程序中将奥运五环图画出来！
（学生练习，教师巡视指导）
学生练习差不多完成时，提问：大家在画的过程中有没有发现什么问题呢？
学生回答，教师总结（是不是觉得很难在准确的位置画出这五个圆呢？）这时候老师要求学生先互相讨论，等学生讨论完以后问有谁能解决这一难题的，请该学生上讲台演示给其他同学看，教师做出相应的评价。
老师就来教大家解决这个问题的方法。要求学生看大屏幕，老师鼠标指向“移动”工具。
讲解移动工具的方法：当鼠标选中“移动”工具以后，鼠标呈现的是“十”字形，同学们可以在你需要移动的图形上，按住左键从圆形的左上方拖到右下方，拖出一个虚线框。虚线框内叫做选定区域。将光标移到选定区域内，按住左键拖动