发言稿

杜郎口课堂教学观摩学习有感 我校课堂教学现状大致有以下三种形式: (1 教师能把握课党， 教师要求比较严格，学生能按照教师的思路上课。但是由于部分学生 有厌学情结，有部分学生在老师的压力下，表面上能专心听讲，实质 上他们并没有主动思考，对他们仍然没有什么效果。(2) 教师能把握 课堂，教师要求一般，学生能按照教师的思路上课。对于学习习惯关 点的学生、学困生，课堂纪律的约束不到位。基本能按照正常的教 学秩序进行教学，(3) 由于教师的个性特点，教师能进行教学，但对 学生的纪律要求不到位，教学效果相对较差。如何来改变现状呢? 一 教学反思是教学进步的最有效的方法。课后反思是有效提高教学 质量的有效途径, 通过教学反思能让你在课前对课堂上的教学过程具 有前史性，能有效的把握课堂教学的各个环节,学生难于理解的内容 想各种方法来解决，能够比以前的效果更好。我想很多教师并不是不 知反思的好处和优点，而是不能长期坚持去做。贵在坚持。 二 有效提高课党效率注意的一些方法。 (1) 课前备好课。我们都是 40 出头的人了，从事自己的专业教学已 经进 20 年了，都已经讲过无数志了，但人的记忆有限，不各课可能 会把一些知识点讲漏了也不知道。知识的连贯、衔接、过度等都不能 很好把握。 52) 处理好教师和学生的关系。苯重学生的同时严格要求学生，你 尊重、信任学生，学生也会尊重教师，受到学生尊敬的老师，学生会