研修发言稿

国培学习经验汇报材料 各位领导，各位同仁，大家好， 我叫王艳攀，任教于松原市宁江区新城乡 中心小学。非常感谢领导给我的这次机会，对于本次学习我有很深的感悟- 这是一个信息化时代，一切有瞬息万变。因为有“变"，才使宜人类不断攀向 新高度。身处教育前线的您，更要实现学习终身化，走在信息化的风潮浪尖,，运 用各种“潮”技术来帮您创造教学中的新可能。教育需要信息化，培训需要改变 模式。学到实用的技术，控气因技术改变教学的人，提炼有价值的研修成果，这 便是此次研修的意义所在-这是中国教师研修网吉林项目组献给研修者的一段话， 字里行间，都是对各位研修者的一种鼓舞。而我，也从中深受启示: 身为教师的 我们，只有不断的学习，不断努力充实自己，才能更加有效的适应现代教学- 本次培训以信息技术教学实践应用能力提升为主题，依据教育部相关标准分 类、分组、分层设计“感受技术魅力，提升综合素养: 运用技术工具，加工教学 资源; 运用技术工具，创新教学活动; 运用技术工具，有效实施评价; 运用研修 社区，助力专业发展”。本次培训，从各个角度对教学的能力提升做了充分的淮 备，只待各位教师的学习与领悟。 我在这次培训过程中，有幸成为校级管理员，可以说倍感荣幸。而且，这一 切都要感谢校领导对我的信任，同时，我校今日能取得如此好的成绩，也离不开 各位老师的支持。所以，在此，特别感谢我校领导以及我校教师，没有他们，就 不会有如此好的成绩。 在这次学习的过程中，我一直都本着服务于领导，服务于教师的原则，充分 发挥着服务于人的立场。所以，我努力在以下几个方面做出了学习的准备- 一、 组建校级领导机制，有帮有带。 有了各位领导的亲临指导，形成互帮互带的学习模式，这样，就使教师 在学习过程中所遇到的问题轻松的解决。比如， 我校教师的基本情况差 异较大，各种情况并存，这也就面临着学习过程中的困难，很多人不会 电脑操作。对于学习来说，这是个问题，但是，在学习中，有好多教师 主动帮助不会的教师，教会他们如何去操作，去学习，解决学习过程中 的难题。同时，在学习的过程中如果有问题不能解决，他们就主动来找 我。形成了一种良好的学习氛围。致使，我校教师的学习难题都迎丸而 解. 二、组建 QQ 群， 由于各位教师在校的学习时间是有限的, 好多教师因为在校时工作很念, 所 以不能在单位完成学习任务。这样，就需要回家完成，而这，也必然会出现一此 教师在学习中遇到问题的情况，于是，我组建 QQ 群，这样，各位教师可以随时 进行交流，遇到问题在 QQ 中就得到了及时的解决。致使我校教师的学习成绩显 著。 三、不断发现学习中的佼佼者，制作简报以及及时通报各位教师的学习 成绩 我校的教师，利用休息时间进行学习，同时通过各种形式互相交流学习 经验。在此过程中大量优秀教师不断的涌现。他们把自己优秀的教学次 源分享给大家, 在教学中的困惑也提出来, 还有, 积极的参与研修活动， 这一切的一切，都是源于各位教师的学习之心。正所谓，只有不断的学 习才会不断的进步。更不至于让自己与全新的教育脱节。各位教师的学