《交通工具》学案
一、学习目标
(1)会用卡片的形式摘录有关交通发展关键时期的信息。
(2)能用简练的词汇对几种常见交通工具的优点和不足进行准确的描述。
学习过程
1.活动3:汽车的发展
(1)4人一组,结合老师播放有关汽车的图片和你们搜集到的材料,讨论汽车的发展史。学生讨论。
谁来汇报一下小组的发现和看法。(包括形状变化、技术变化及其他发现)
(2)大家对今天我们使用的汽车满意吗?
(3)你能像以前的人们那样设计一种更好的汽车吗?
(4)小组内先预测一下,未来受欢迎的汽车是什么样的?
(5)填写现在的汽车的优缺点
现在的汽车的优点
现在的汽车的缺点
2.汇报交流
你能汇报自己的初步设计吗?