八年级上册语文导学案--19.苏州园林.doc

八年级语文上册导学案 第___周第___课时 课题 《苏州园林》2 课 型 新授课 主备人 备课组审核 八年级语文组 级部审核 学生姓名 教师寄语 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——老子 学习目标 1.揣摩语言，引导学生体会本文说明中糅合记叙、议论，表达方式灵活多变、语言简洁生动的特点。 2.整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序，培养学生按事物本身规律组织材料，有条理地说明事物的能力。 自主突破 1．下列加点的字注音全对的一项是（ ） A．池沼（zhāo） 嶙峋（xún）　　　砌砖（qì） 着眼（zhuó） B．琢磨（zhuó） 邱壑（hè）　　　　镂空（lóu） 蔷薇（qiáng） C．轩榭（xuān） 庸俗（yōng）　　 模样（mú） 松柏（bǎi） D．斟酌（zhēn） 一幅画（fù）　　　对称（chèn） 阑干（lán） 2.下列字形完全正确的一项是（ ） A.工细 丘壑 闲适 因地治宜 B.败笔 雷同 明艳 自出新裁 C.鉴赏 彩