部编版八年级上册语文 19.《苏州园林》教案.doc

教学内容 苏州园林 课时 2课时 教 学 目 标 一、本篇是事物说明文，学习说明对象及特征； 二、了解说明方法及作用； 三、理清说明顺序； 四、学习说明文语言的准确性、严密性。 了解说明文常用的一些说明方法，积累课文中的好词语。 了解我国园林建筑艺术，特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林的方法。 3、整体感知课文、梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序，培养学生按事物本身规律组织材料。。 教学重难点 重点：理清思路，把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。 难点：搞清本文所运用的说明方法，并理解其作用。 教具学具 PPT课件 灯片，习题 教 学 过 程 出示学习目标 1、把握本文所运用的说明方法，培养说明文的阅读能力，初步学写说明文 2、揣摩语言，引导学生体会本文说明掺和记叙、议论、表达方式灵活多变、语言简洁生动的特点。 3、了解我国园林建筑的成就，激发学生热爱祖国的思想感情。 教师活动 学生活动 设计意图 授 课 过 程 第一课时 教学过程 一、教师导入 俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。苏州之所以获得“天堂”的美