年中考复习热点精粹议论文阅读考点分析在整体上考查的重点是对文章的整体感知理解和领悟能力如分析概括文章的思想内容对全文中心论点的辨析判断提取归纳对全文论证结构的梳理划分对全文论证方法的辨识理解对全文论据类型的认识分析理解文中的表现手法如语言特色比喻论证正反论证结合文章内容谈自己的看法或感想等等在局部或细节上概括文段的大意分析文段的思想内容分析文段的层次结构快速辨识文段的中心句关键句理解文段的论证方法或表达手法提取与概括文中的论点品读段与段之间的关系体味理解关键词语与重点句子的含义及表达作用等等试题特点题型以填写简答题为主少有选择题填写简答题的出题角度比较丰富填写概括答问解释阐述自由表达等为主要出题角度大多数选文都设计有开放式迁移式的考题分值分左右难度难热点题型一明确文章的中心论点直接从文中找出或能用简洁的文字加以概括叙述例如年黑龙江哈尔滨中考平视请写出本文的中心论点答案分面对世界面对他人面对自己我们要平视或我们要平视解析可直接从第一段中找到原句二概括事实论据或者为文中某个观点补充事实论据或道理论据例如年河南省中考坚持一件事原则请给第段再写一个事实论据示例居里夫人致力于放射性元素的研究她专注于此克服了重重艰难终于发现了镭并分离出纯镭为人类作出了巨大贡献古今中外的事例均可事例分突出目标和专心分共分三对文章所运用的论证方法的认识及其作用的理解例如年湖北荆州中考做一个汉字传人读第段说出划线句子采用的两种论证方法答案举例论证对比论证道理论证或引用论证说出两种即可四找出或概括与论点相关的观点年贵州安顺中考让有些话穿耳而过读完全文后写出你获得了怎样的人生启示示例人生是一个容量有限的容器因而要选择欢乐与通气潇洒与轻松恭谨与谦虚让有些话语穿耳而过示例对于一些冷漠无情耍小聪明玩世不恭不知轻重上下之势高低权争的话语都要让它们穿耳而过五理清论证思路弄懂观点与材料之间的关系年河北中考三选文两段的顺序能否调换请说出理由答案不能因为第段写项羽第段写刘邦第段引用名言和论述的内容与段的顺序相对应体现了议论文的结构的严谨方法指津解答议论文阅读题可从以下几个方面入手第一在阅读文章或段落时先要有自测的意识这种意义和阅读糅和在一起在阅读之中瞬间的辨识和判断其基本内容有文或段是立论还是驳论全文或全段的大意是什么论点及其出现的位置中心句与支撑句的关系表现在哪里文章或段落的论证方式是以事例为主还是以事理为主或是二者兼而有之有没有比喻论证的方法有没有正反论证的方法有没有引用有没有设例结构层次是总分总分总还是分总或者并列文中的语言表现出什么特色带着上述问题阅读文段有两好处一是有目的地读文能够读得深刻些二是进行了思考心中有了一些底答题的过程就会顺畅一些第二在答题的过程中要注意操作的步骤要了解题型题型用于议论文阅读主要有简答题填写题选择题表示题型的主要标志是题干我们要通过阅读题干知道题型的类型以便正确使用答题的方法要认真审读答题要求特别是简答填写题的答题要求对自由表达的题目要进行周密的思考写出的答案要注意有清晰的层次使别人容易看出答题的要点精题演练一年广东佛山中考财富与幸福美泰勒本沙哈尔金钱除了可以提供食物和居所外不是指鱼翅和城堡只是一种实现目标的手段有趣的是我们经常搞不清楚目标和手段的区别以牺牲幸福目标来换取金钱方法如果像一般社会风气一样用金钱来作为至高财富的衡量标准那一切就容易得多了并不是说赚钱或存钱是错误的物质上的富有可以帮助个人甚至社会得到更多的幸福金钱上的保障可以让我们向不喜欢的工作说不或是让我们不为账单烦恼但是金钱本身并没有价值而是因为它可以带来一些丰富的经历物质本身并不能给生命带来意义或是精神上的财富研究显示财富与幸福之间的关联其实和大众一般所想的很不同心理学家大卫迈尔斯和他的同事们发现幸福与财富之间的关联性非常低唯一的例外是在一些极穷困的地区在这些地区基本的生活条件都得不到满足此外还有报告指出在过去的年里美国一代代人的富有程度越来越高但幸福指数却没有什么变化令人惊讶的是许多人在富有之后居然比在努力致富的过程中还要沮丧忙碌奔波型的人认为他们的行为可以为将来带来好处这样想可以减少他们的负面情绪然而一旦达到目标发现所得到的无法使自己快乐时他们就无法自拔了这时他们会充满了绝望因为没有目标他们就失去了幸福的指望太多成功的人有着压力和烦恼的问题他们甚至因此而酗酒或是吸毒比如猫王玛丽莲梦露丽丝泰勒比利好乐迪以及马拉多纳等等矛盾的是成功反而使他们不开心在成功之前他们可能也曾有不开心的日子但他们一直相信只要成功了他们就会得到幸福而当他们达到目的时才发现原来所期望的根本就不存在而在此时他们感到自己的幻想也是很多普通人的幻想物质和地位可以带来永久的幸福破灭了而陷入现在怎么办的深谷他们接着成为虚无主义型的典型相信世上再没有任何东西可以给自己带来快乐于是就去找寻另外一些毁灭性的解除痛既然财富无法使人幸福为何还是令我们如此痴迷呢为什么获得财富可以超过寻找生命的意义呢为什么我们以物质为标准作决定时可以这么自然而以内心为标准的时候却这么困难呢用一个比较革命性的说法有可能是我们的过去影响了我们当人类还在原始时代时更多的物质资源决定我们是否可以度过下一个严冬或是自然灾害因此储存成为一种习惯至今很多未来已经相当有保障的人仍然在拼命储蓄储蓄不再是为了生存而仅仅是为了储蓄我们不再为生活而储蓄而是为储蓄而生活在决定和判断的过程中人们通常也会将物质放在精神之前去考虑主要原因是物质容易计算我们习惯性地对物质作出评价比如财富和声望而不是难以衡量的情绪或意义我们所羡慕的是物质上的东西有钱人因为他们的财富被尊敬就好像物质变成了用来衡量的唯一标准学术界的人以出版量作为升职的标准我们在每一个时期结束时会以物质上的东西来衡量我们的成果例如我们赚了多少就像劳伦斯波特在禅宗与生活的艺术里说的社会教我们的道理就是物质至上只在乎那些可以数得出来的东西房子的价值可以用钱的数量衡量出来而我们对家庭的爱却不行莎士比亚的哈姆雷特在书店可能是元一本它给每个人所带来的价值却是无法用金钱衡量的选自幸福的方法当代中国出版社年出版有删节本文论述的主要观点是什么分第段主要分析了什么运用了什么论证方法分补充一个论据简要论证第段幸福与财富之间的关联性非常低这一观点分请你具体说明第至段得论证思路分二年辽宁沈阳中考学会转身董建昌一个木匠丢了一块手表几个热心的邻居一起帮他找他们将地上的刨花工具箱以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到结果却让一个孩子找到了木匠很惊讶问那孩子是怎么找到的孩子说很简单啊你知道手表是有声音的我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听然后沿着声音的方向走过去就找到了事实上在遇到困难时只要稍稍转个身我们看到的就会是一个崭新的天空就像丢失在刨花里的那块表大人们翻烂了刨花找遍了工具箱甚至木匠的口袋都没能找到而那个孩子只是换了一个寻找的角度即凭借手表指针嘀嗒嘀嗒的走动声就轻易地找到了换个角度看问题往往可以化难为易化繁为简卡耐基说一个人要想让自己的生活愉快自在在事业上取得重大的成就学会变通是很重要的一次爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积助手接过后立即开始了工作他一会儿拿游标卡尺测量一会儿在稿纸上计算后来甚至还动用了一些复杂的数学公式可几个小时过去了他忙得满头大汗还是没有算出结果就在助手搬出大学里学过的知识准备再一次计算灯泡的容积时爱迪生进来了爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸立刻就明白了怎么回事于是他拿起灯泡朝里面倒满水递给助手说你去把灯泡里的水倒进量杯里就会得出我们所需要的答案这时忙得满头大汗的助手才恍然大悟自己想的太复杂了看来学会变通善于让自己的思维转身是很重要的是的我们很多人就像爱迪生的助手一样做事不知道变通结果是花费了很多力气到头来却一事无成遇到看似难解的问题学会换一种思维从不同角度看这样无法解决的问题就变得简单化了而这才是真正的大智慧年美国犹他州的小镇准备修建一座银行镇长买好了地备好了建筑图纸可最后在砖头上出现了问题因为从盐湖城用火车运砖过来每磅要美元这个价格远远超出了镇里的预算后来大家又想了许多种货运方式甚至包括空运都不行就在人们束手无策的时候不知谁说了句邮寄砖啊结果是包裹每磅邮费是美元比火车便宜了一半多这样小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行更为有趣的是这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材用来诠释一条校训要保持头脑简单敢于去干所谓办不到的事情通过邮局邮寄货物这无疑是最常见的运输方式然而就是这样一个常见简单而又便捷的方式很多人就是想不到为什么呢他们就是将简单问题复杂化了把最复杂的变成最简单的才是最高明的达芬奇语细想我们生活中我们缺少的不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛同一件事如果依照同样的习惯思维去运作肯定不会有新的改变但若能改变一下固有的思维方式转个身用不同的方法去开拓自然会结出不同的硕果学会转身学会换一个角度看问题从而把看似复杂的事情简单化你就会发现人生其实好简单成功其实离你也并不远选自演讲与口才有改动选文的中心论点是什么分阅读选文第段理清论证思路补全表格分提出观点分析论述论证方法道理论证举出爱迪生指导助手测量灯泡容积的事例论证方法得出结论请用简洁的语言概括选文第段这个故事的内容分下列各项中对选文内容表述正确的一项是分那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度爱迪生的助手在测量灯泡容积时将复杂的问题简单化了西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好人们常常想不到用简单便捷的方式解决问题是因为不懂得坚持选文第段和第段分别有什么什么作用分下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据为什么分事例明代宋濂幼时家贫努力克服困难刻苦求学终于成为明初诗文三大家之一三年河南省中考坚持一件事原则亲爱的埃迪一个人的精力是有限的把精力分散在好几件事情上不仅是不明智的选择而且是不切实际的考虑在这封信里我向你谈谈一件事原则即专心地做好一件事就能有所收益在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后著名行为学者哈迈尔发现了这个事实他们每个人都具有专心致志的优点最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人他们总是首先确定一个明确的目标然后集中精力专心致志地朝这个目标努力譬如伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的廉价连锁商店于是他把全部精力花在这件工作上最终成为著名的商界走亨林肯致力于解放黑奴他排除万难专心于此因此成为美国最伟大的总统李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望他把一切心力专注于这项目标结果成为美国著名的律师之一孩子这些人物都是你所熟悉的从他们的成功可以看出所有成大事的人都把明确的目标当作他们努力的主要推动力专心就是把意识集中在这个目标上的行为井要一直集中到找出实现这个目标的方法而且将之付诸实际行动自信心和欲望是构成他们专心行为的主要因素没有这些因素专心致志的神奇力量将无从谈起为什么只有极少数的人能够拥有这种神奇的力量其主要原因是大多数人缺乏自信心而且没有什么强烈的欲望孩子对于任何东西你都可以渴望得到只要你的需求合乎理性并且十分强烈那么专心这种力量将会帮助你得到它假设你准备成为一个著名的作家或是一位杰出的演说家或是一位显赫的商界主管或是一位能力高超的金融家那么你最好在每天就寝前及起床后花上分钟把你的思想集中在这项愿望上以决定应该如何进行才有可能把它变成事实当你要专心致志地集中你的思想时应该把你的眼光投向一年三年五年甚至十年后假想你能创作出伟走的作品假想你是这个时代最有力量的演说家假想你是住极有影响力的人物并坚信自己一定能成功唯有如此才有可能付出努力一次只专心地做一件事全身心地投入并积极地把它做成功这样你就不会感到筋疲力尽把你决定去做的那件事当成是一大排抽屉中的一个抽屉你的工作只是一次拉开一个抽屉令人满意地完成抽屉内的工作然后将抽屉推回去不要总想着所有的抽屉而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉了解你在每次任务中所需担负的责任了解你的极限如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制那你就是在浪费你的效率健康和快乐选择最重要的事先做把其他的事放在一边做得少一点儿做得好一点儿才能在工作中得到更多的快乐孩子在当今社会激烈的竞争中如果你能向一个目标集中注意力成功的机会将大大增加全心专注在你所期望的一件事上必如所期祝你进步深爱你的父亲作者弗罗姆有删改本文的中心论点是什么分请给第段再写一个事实论据分请结合具体内容分析第一段的论证思路分第段中画横线的句子运用了什么论证方法有什么作用分四年河北中考现代西方教育中有尝试错误的理论五百年前明朝人沈君烈就提出终日学终日误终日误终日中的观点可见在错误中学习勇于尝试就有机会获得成功楚汉相争时项羽的失败就在于他不知道在错误中学习每当他有所主张左右总是连声称是钦佩拜伏一直到死他还错误地认为是天之亡我非战之罪平时在百战百胜中他愈来愈自负大难临头了还在高唱力拔山兮气盖世项羽难以放下身段从自负的巅峰走下来弄到无颜回江东去的地步结果只有死路一条刘邦的成功得益于在错误处注意学习有人当面指责他不应该一面洗脚一面和长者说话有人暗暗提示他不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气有人诚恳怎告他不应该迷恋各国佳丽要赶快迁都回关中去他总会翻然醒悟在错误中学到很多终于获得事业的成功由此想起替虚上的一句名言项羽日胜而亡高祖日败而王因为缺少学习改进的机会引台至终固守一套僵化的战略所以日胜反而灭亡因为在失败之中善于学习不断总结经验教训所以日败反而称王古语也有学书纸费学医人费的说法不费纸学不好写字不费人学不好医术一位成名的书法家送你一幅字在背后不知他撕毁了多少张纸才成就这一幅字更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑废纸成堆的境况了一位医术精湛的大夫必然诊治得多观察得多也累积了许多误诊的教训古谚说巧者不过习者之门只要不怕错误反复学习便能达到巧妙的境地逐日淘沙定有扩成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的有急者不但不应为错误失败而气馁反而应该以失败为师在错误中汲取教训从而走向成功的彼岸选文的中心论点是什么分答选文两段的顺序能否调换请说出理由门分答请简要分析选文第段的论证思路分答请为选文补充一个事实论据或道理论据答五年贵州安顺中考阅读下面选文让有些话穿耳而过段奇清完成题分李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子岁时的一些充满意趣的奇言妙语有次他儿子在回答人为什么会长两只耳朵时说可以一个耳朵进一个耳朵出光进不出就会装不下由此我想起了一句话让有些话穿耳而过譬如某一天你无意中听到一些诽谤和中伤你的话语就让它穿耳而过那也许是别人对你某一个不经意的行为某一句不经意的话产生了误解你要相信浊者自浊清者自清只要假以时日他一定会看出你的初衷与本真于是你便拥有了一颗平静安宁的心如果偶尔听到有人指责你太不细心未能做到未雨绸缪防微杜渐要让它穿耳而过尽管他的指责是善意的可是在这个世界上每个人都是渺小的谁也不能保证自己不踏入认识上的歧途不要太过相信人无远虑必有近忧的话无论自己对将来有多少设想可它终究没有发生最为紧要的是要抓住今天认认真真活在当下如此才会在有限的生命中不为一些似是而非的东西浪费自己宝贵的光阴才会不为那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟咏与歌唱你才能听到妻儿的欢声笑语才能沐浴到金色的夕阳绚烂的晚照即便风雨骤然而至也依然轻裘绞带玉树临风如果有人说你才貌双全要让它穿耳而过那才华学识本是天外有天山外有山那形貌亦是父母的遗传并非自己的努力原本不值得他人夸奖如果有人说你出类拔萃却白壁微瑕也要让它穿耳而过是否出类拔革姑且不说不完美本是人生的一种常态如此你就能摆脱一次失败就成永远颓势的阴影就能走出局部不完美就泛滥成整体否定的误区就始终能保持清醒的头脑对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话对于一些玩世不恭不知轻重的话对于一些上下之势高低权争男女绯闻的话都要让它穿耳而过这样你就会秋波无很素心如玉纵然那些对你有用却让你智所不能逮力所不能及以致被夺了幸福与快乐的话语就要让它们穿耳而过随风而逝人生是一个容器可这个容器的容量实在是非常有限愁苦与畏惧多了欢乐与勇气就少了局促与紧张多了潇洒与轻松就少了傲慢与骄矜多了恭谨与谦虚就少了一些不需要的话语存放太多了一些箴言就会无处落脚让有些话穿耳而过第段事例的作用是什么分答本文的中心论点是什么分答第段中有一个短语平静安宁的心请从第段中找出意思与之相近的两个词语分答从结构上看段之间是什么关系请结合文章内容作简要说明分答读完全文后写出你获得了怎样的人生启示分答六年广西桂林中考匠人与大师梁衡在社会上常听到叫某人为大师有时是尊敬有时是吹捧又常不满于某件作品说有匠气匠人与大师到底有何区别匠人在重复大师在创造一个匠人比如木匠他总在重复做着一种式样的家具高下之分只在他的熟练程度和技术精度比如一般木匠每天做一把椅子好木匠一天做三把五把再加上刨面更光合缝更严等等但就算一天做到把也还是一个木匠大师则绝不重复他设计了一种家具下一个肯定又是一个新样子判断他的高下是有没有突破和创新匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多更快更绝大师则早就不稀罕这玩意而在不断构思新东西匠人在实践层面大师在理论层面匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富但还没从经验上升到理论虽然这些经验体现和验证了规律但还不是规律本身大师则站在理论的层面上靠规律运作面对一片瓜地匠人忙着一个一个去摘瓜大师只提起一根瓜藤面对一大堆数字匠人满头大汗一道接一道地去算大师只需轻轻给出一个公式匠人常自持一技自炫于一艺偶有一得守之为本大师视鲜花掌声为过眼烟云进取不竭心犹难宁匠人较单一大师善综合我们常说一技之长一招鲜吃遍天这是指匠人大师则不靠这他纵横捭阖运筹帷幄触类旁通举一反三因为凡创新创造都是在引进吸收对比杂交重构等大综合之后才出现的当匠人靠一技之长享一得之利拿人一把压人一筹时大师则把这一技收来只作恒河一沙再佐以砖瓦土石泥起一座高楼牛顿爱因斯坦成为物理大师并不只因物理还有更重要的数学哲学等而成为一个社会科学方面的大师要求就更高马克思恩格斯是一部他们那个时代的百科全书毛泽东则是当时中国政治军事文学的宝典这就是大师与匠人的区别研究这个区别毫无贬损匠人之意大师是辉煌的里程碑匠人是可贵的铺路石世界是五光十色的需要大师也需要匠人正如需要将军也需要士兵但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵将军总是在优秀的士兵中成长起来的当他不满足于打枪投弹的重复而由单一到综合由经验到理性有了战役战略的水平时他就成了将军虽然从匠人而成为大师的总是少数但这种进取精神是人类进步社会发展的动力古语说法乎其上得乎其中法乎其中得乎其下要是人人都法乎其下呢这个社会就不堪设想我们可能在实际业绩上达不到大师水平但至少在思想方法上要循大师的思路比如力求创新不要重复不要窃喜于小巧小技沾沾自喜对事物要有识别有目标有追求力虽不逮心向往之在个人有了这样一种心理就会有所上进在民族有了这样一个素质就会生机勃勃在社会有了这样一个氛围就是一个创新的社会有删减对文章各部分内容及相互关系概括有误的一项是分第段提出匠人与大师有何区别这一话题引出下文第到第段阐述匠人和大师三个方面的区别三段之间是层层递进的关系第段指出追求成为大师的进取精神是人类进步社会发展的动力紧承上文深入论述第段表明在思想方法上循大师思路对个人民族和社会都有帮助收束全文根据上下文判断应插入文中第段画横线处的论据是分鲁班最初是一名普通木匠当他在技术层面已经纯熟不满足于斧锯的重复而进军建筑设计构造原理时就成了建筑大师一个画家当他成为绘画大师时他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画而是科学文学哲学等居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具但是接着她又得了一个诺贝尔奖季羡林先生的学术成就早为学界公认但晚年仍笔耕不辍又在散文写作上创出一片新天地依据文章提供的信息下列对大师的判断不正确的一项是分大师需要创造精神突破原有的知识经验与技艺不断构思新的东西在实践层面和理论层面之间大师站在理论层面靠规律运作在学科综合性运用方面从事自然科学研究的大师比从事社会科学研究的大师要求更高大师不自持一技不自炫一艺视鲜花掌声为过眼烟云进取不竭下列对第段画线句子分析有误的一项是分画线句引用古语证明观点使得说理有出处有根据更具说服力画线句是证明世界是五光十色的需要大师也需要匠人这个观点的本段引用了画线句古语和拿破仑的名言说理可知本段主要运用了道理论证的方法法乎其上得乎其中一句既有对第段论证的总结又与第六段的论证相互勾连下列对选文语言特点概括不正确的一项是分文章第段多用比喻拟人等修辞方法说理诙谐风趣说理生动文章句式多变短句长句兼用错落有致增强了文章的表现力如第段文章用语准确如第段加点的可能一词既强调了我们和大师之间的业绩差距又兼顾到特殊情况文章巧用文言如力虽不逮心向往之等句子富有文采而不失简洁明了七年福建福州中考白手起家不能手无寸铁鲁先圣我们常常说人可以白手起家但不能手无寸铁这里的铁就是一个人立身处世的资本和能耐也可以说是你创业的本领哈佛大学教授哈恩曼曾经这样说即使你再羸弱再贫穷再普通你仍然拥有别人羡慕的优势对于梦想难成真的人来说不是缺少才能而是缺少对自己才能的发现缺少对自己人生价值的开发利用美国人马克吐温作为职业作家和演说家在文学领域和演说领域取得了极大的成功成为世界范围内受人尊敬的文学和演说大师但是在他选择文学和演说之前他曾经试图成为一名商人他先是投资开发打印机花费了整整年的时间最后把千辛万苦借来的万美元全部赔光了他又发现出版商因为发行他的著作而赚了大钱他很不服气心想我自己写了文章自己出版发行所有的利润不都是自己的吗为何不自己开一个出版公司呢他于是又投资开了一家出版公司但是他不知道写作与经商是截然不同的两回事他很快就因为债务陷入了困境出版公司破产了他也陷入了更大的债务危机当中经过两次经商失败的打击马克吐温终于认识到自己经商的无能他彻底断绝了经商的念头痛定思痛他发现自己没有找到自己的强项自己有写作和演讲的才能而自己却没有很好地使用到全国巡回演讲在演讲的间隙里埋头写作很快风趣幽默的马克吐温声名大噪成为全国知名的演说家脍炙人口的作品也迅速走红美国政治家富兰克林说宝贝放错了地方就是废物马克吐温开始经商的经历就是把宝贝放错了地方尺有所短寸有所长你也许兴趣广泛掌握多种技能但是在所有的长处中总是有你的强项成功者的原则是去选择最能够使自己全力以赴的最能够使自己的品格和长处得以充分发挥的职业因为唯有充分利用了自己的长处才能够让自己的人生增值相反你总是选择自己的短处你的人生就只能贬值了很显然一个人的成功来自于对自己优势的发现来自于对自己所从事的事业的专注和投入来自于对自己事业的无怨无悔而这些正是一个成功者必备的人生之铁当你发现培养了自己的手中之铁的时候等待你去采摘的都是人生甘甜的果实选自意林第期作者由人可以白手起家但不能手无寸铁这一俗语说起以铁喻接着用马克吐温的事例及阐释了一个成功者必备的人生之铁是分本文在论述过程中举了马克吐温投资开发打印机失败的事例之后又举了他投资出版公司失败的事例这看似多余其实并非如此为什么分读了全文联系实际谈谈你对第段划线句的感悟联想字左右分八年北京中考君子之交淡如水据史料记载唐朝贞观年间薛仁贵因平辽有功被封为平辽王时拒绝了所有贺礼只收下平民王茂生送来的两坛清水薛仁贵当中饮下后说早年我家境贫寒全凭王茂生接济如今王兄贫寒送清水也是一番情谊君子之交淡如水君子之交如清风徐徐若明月朗朗平淡得让人觉得如一汪清水腾达时默默祝福危难时给予支持可以不去锦上添花却一定会雪中送炭君子之交淡如水这是朋友交往的最高境界君子之交淡如水那是俞伯牙与钟子期高山流水遇知音的心心相印春秋时上大夫俞伯牙善弹琴乡野樵夫钟子期善听伯牙弹高山曲钟子期说好啊像巍峨的泰山弹流水曲钟子期说好啊如浩荡的江河不需要太多的言语更多的是心照不宣还有什么比心灵上的相契相合来得更纯粹君子之交淡如水那是马克思和恩格斯年革命生涯中的支持与牵挂为了马克思能够集中精力研究革命理论恩格斯违背自己本来的意愿去从事商业工作在经济上资助贫困的马克思他们曾年身处两地思想和心灵的沟通却始终不断当恩格斯患病时马克思在给他的信中说我关心你的身体健康如同自己患病一样不求回报的支持两地一心的牵挂还有什么比彼此间的扶持和关心来得更长久君子之交淡如水那是鲁迅和瞿秋白腥风血雨中的同舟共济面对国民党的悬赏追捕同样处于危难中的鲁迅四次收留瞿秋白在家中避难而在形形色色的反动文人侮蔑和诋毁鲁迅杂文的战斗意义时是瞿秋白站出来给予鲁迅杂文以极高的评价仅仅凭借当初翻译进步文学作品时的书信往来便让之前未曾谋面的两人在反对国民党反革命文化围剿中肝胆相照引为同志还有什么比患难与共志同道合的友情来得更深厚共同的志趣共同的品质共同的追求使得彼此相知相助相惜相勖甲乙丙这样的君子之交不正应该是你我所追求的吗注上大夫古代官职名勖勉励文章开头举出薛仁贵与王茂生交往的事例有什么作用分根据文意将下面三个语句分别填入文中甲乙丙处只填序号分不计安危不论地位不分彼此甲处应填乙处应填丙处应填阅读第段简要分析这一段所用事例为什么可以证明君子之交淡如水分参考答案一财富可以是实现幸福的方法但拥有财富不等于拥有幸福分析了以财富作为幸福会带来压力和烦恼的原因举例论证恰当的道理或事实论据均可能结合幸福与财富之间的关联性非常低这一观点对自己所举论据进行恰当的分析首先承上启下提出人们为什么还是用财富决定幸福的问题接着从历史的角度对过去影响了我们这一原因进行分析再从决定和判断的容易性对物质容易计算而情绪或意义无法衡量这一原因进行分析最后结合道理和事实作补充论述二在遇到困难时学会转身换个角度看问题问题往往就迎刃而解换个角度看问题往往可以化难为易化繁为简引用卡耐基的话举例论证善于让自己的思维转身是很重要的美国某一小镇的一个人想出用邮寄砖代替火车运砖的办法使小镇拥有第一家银行第段引出文章中心论点激发读者阅读兴趣第段总结全文深化强调中心论点不能本文阐述的观点是遇到困难时要换个角度看问题而所给事例侧重表现勤奋刻苦所以不能作为本文的事实论据三专心地做好一件事就能有所收益意思对即可分示例居里夫人致力于放射性元素的研究她专注于此克服了重重嗣难终于发现了镭并分离出纯镭为人类作出了巨大贡献古今中外的事例均可事例分突出目标和专心分共分第段列举名人事例论证成功的人都是先确定明确的目标然后专心朝这个目标努力分第段分析在实现目标的过程中如何做到专心分意思对即可共分比喻论证分生动形象分地论证了一次只专心地做一件事全身心地投入并积极地把它做成功分的观点共分四在错误中学习勇于尝试就有机会获得成功不能因为第段写项羽第段写刘邦第段引用名言和论述的内容与段的顺序相对应体现了议论文的结构的严谨先用古语作为道理论据接着用学书学医两个事例进行阐释并作为事实论据论证中心论点最后以古谚作精道理论据再一次论证中心论点示例一爱迪生在发明电灯过程中经过无数次的试验在失败中不断总结经验教训最后才获得了成功示例二失败是成功之母五增强可读性引出中心论点让有些话语穿耳而过秋波无痕素心如玉并列关系因为段是从反面说我们要有平和宁静的心态要认识到自己的不足段是从正面说我们要谦虚要始终能保持清醒的头脑示例人生是一个容量有限的容器因而要选择欢乐与通气潇洒与轻松恭谨与谦虚让有些话语穿耳而过示例对于一些冷漠无情耍小聪明玩世不恭不知轻重上下之势高低权争的话语都要让它们穿耳而过六七立身处世的资本和能耐或创业的本领富兰克林的名言对自己优势的发现对自己所从事的事业的专注和投入对自己事业的无怨无悔分每处分因为二者论述的侧重点不同举马克吐温第二次失败的例子是为了把论证引向深入或举马克吐温第一次失败的例子是为了论证对于梦想难成真的人来说不是缺少才能而是缺少对自己才能的发现的道理而举他第二次失败的例子是为了论证发现了自己优势后还要对自己所从事的事业的专注和投入才能成功的道理二者论述的重点不同或举第一次失败的例子是为了论证想要成功先要善于发现优势的道理举第二次失败的例子是为了论证要充分发挥优势才能成功的道理分言之有理即可示例这句话让我明白每个人都有实现梦想的机会每朵花都有开放的理由关键是我们要善于发现自己手中的铁这样就会采摘到甜美的果实也许你没有运动的天赋也许你缺乏艺术的才华但是天生我才必有用只要不断培养你的优势总有一天你会实现你心中的梦想分言之有理均可八揭示君子之交淡如水的内涵引出作者的观点甲乙丙答案示例一君子之交淡如水的内涵就是君子之间的交往形式似淡实则志同道合友情深厚鲁迅和瞿秋白以前从未谋面只凭书信往来就相互信任当危难来临之际却互伸援手肝胆相照所以这个例子证明了君子之交淡如水答案示例二鲁迅和瞿秋白以前未曾谋面平日相交只是书信往来两人的交往看似平淡但当危难来临之际却互伸援手肝胆相照表现出君子间患难与共志同道合的深厚情谊所以这个例子证明了君子之交淡如水