六年级语文上册一单元单元知识点练习题（无答案）.doc

六年级语文上册一单元单元知识点一根据课文内容填空草原是著名作家写的一篇课文按顺序写作者第一次访问内蒙古大草原时的展现了草原的美和美通过具体的记叙与描写表现了草原秀美的和蒙古族人民的最后作者以的诗句表达了自己赞美的真挚情感丁香结是写的一篇这篇散文实写虚写寄托于丁香花的和表达作者的人生态度丁香花的本义象征学了课文的感受宿建德江的作者是代诗人这首诗中奠定全诗感情基调的是字诗人通过写抒发了六月二十七日望湖楼醉书的作者是代诗人这首诗描写的景物有描写了的不同美景表达了诗人的思想感情西江月夜行黄沙道中的作者是代词人这首词的词牌名是词题是时间是地点是事情是这首词描写的是的景色从可以看出来这首词表达了词人对的喜爱对的欢乐对的热爱花之歌的作者是的纪伯伦被称为是黎巴嫩的这篇课文作者以花自喻描写了花的以及花的塑造了花向往的鲜明形象表现了作者向往的人生态度二写出下列词语的意思一碧千里一碧千里硕大无朋心驰神往顾影自怜孤芳自赏三形近字组词微啼缀拙蝉簿徽蹄辍茁弹薄四判断正确的打错误的打草原一课课文的中心句是最后一句话它在文中起承上启下的作用丁香结作者在文中以细腻的笔调描写了一个色彩斑斓的丁香花形象丁香结一文作者引用古人的诗句是从另一角度展示了丁香结的形象丰富了丁香结的内涵激发了读者的想象和阅读兴趣孟浩然是唐代山水田园派诗人他的代表作有过故人庄春晓题西林壁等我是星星从苍穹坠落在绿茵中采用了明喻的修辞手法本体是花喻体是星星这一句突出了花多美高洁夺目的特点我婆娑起舞芳草为我鼓掌婆娑的意思是枝叶扶疏的样子五按要求做下列各题填恰当的修饰词的小诗的草原的主人的微笑清风填恰当的动词奶茶蛙声高空套马填恰当的量词小诗一风一马一带子请为肖字加上偏旁组成新的字填在括号里胜利的息弥漫的烟俊的姑娘陡的悬崖畅商品好的苹果按原文填空我是诸元素之女冬将我春使我夏让我秋令我唱的是什么听者露出会心的微笑我总是仰望高空对光明我从不也不根据语境填合适的诗句我乘船旅行突然乌云翻滚大雨倾盆真是晴朗的夏夜我来到河边听蛙声阵阵闻风儿吹来的稻香真是诗人与朋友喝完酒后约定重阳节时前来赏菊花这真是古代文人常用丁香的诗句表达解不开的愁怨我知道的有冯延巳的李璟的我会用拼音写路名地名和人名钟祥镇峨眉山向家湖重庆北京云南诸葛亮上官婉儿刘胡兰雷锋根据意思写四字词语一眼望去全部是绿色形容很大的范围内都是碧绿的颜色质性平和无味后指平平常常翠绿的颜色好像就要流淌出来一样形容绿到了极致大得没有可以与之相比的形容极大句子练习这种境界既使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗仿写蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳这句话的意思结是解不完的人生中的问题也是解不完的不然岂不太平淡无味了吗这句话的意思花开了就像睡醒了似的鸟飞了就像在天上逛似的虫子叫了就像在说话似的这样的好处