六年级语文上册一单元单元知识点一根据课文内容填空草原是著名作家写的一篇课文按顺序写作者第一次访问内蒙古大草原时的展现了草原的美和美通过具体的记叙与描写表现了草原秀美的和蒙古族人民的最后作者以的诗句表达了自己赞美的真挚情感丁香结是写的一篇这篇散文实写虚写寄托于丁香花的和表达作者的人生态度丁香花的本义象征学了课文的感受宿建德江的作者是代诗人这首诗中奠定全诗感情基调的是字诗人通过写抒发了六月二十七日望湖楼醉书的作者是代诗人这首诗描写的景物有描写了的不同美景表达了诗人的思想感情西江月夜行黄沙道中的作者是代词人这首词的词牌名是词题是时间是地点是事情是这首词描写的是的景色从可以看出来这首词表达了词人对的喜爱对的欢乐对的热爱花之歌的作者是的纪伯伦被称为是黎巴嫩的这篇课文作者以花自喻描写了花的以及花的塑造了花向往的鲜明形象表现了作者向往的人生态度二写出下列词语的意思一碧千里一碧千里硕大无朋心驰神往顾影自怜孤芳自赏三形近字组词微啼缀拙蝉簿徽蹄辍茁弹薄四判断正确的打错误的打草原一课课文的中心句是最后一句话它在文中起承上启下的作用丁香结作者在文中以细腻的笔调描写了一个色彩斑斓的丁香花形象丁香结一文作者引用古